4 Individuelle Unterschiede des Verstehens - Universität Bamberg

4 Individuelle Unterschiede des Verstehens – 176
4.1.2.1.5 Baum-Menschen
Im Textabschnitt „aus den astlöchern der straßenbahnkontrollore...“ bemerkt Jana zunächst,
dass das Wort „straßenbahnkontrollore“ keinem sensorischen Wortschema entspricht. Sie
abstrahiert und wählt das Schema für „Straßenbahnkontrolleure“ aus (Austausch von
Wortmarken aufgrund Phonem- bzw. Graphemähnlichkeit). Anschließend beschäftigt sich
Jana mit dem Teil-Ganzes-Konflikt, der sich im Ausdruck „astlöcher der
straßenbahnkontrollore“ finden lässt:
„Dann haben die Straßenbahnkontrolleure bzw. Kontrollore wie es hier steht
Astlöcher, so als seien sie Bäume. Es entstehen in meinem Gehirn dann solche
Bilder, die immer hin und her schwappen zwischen Mensch und Baum, ohne dass
man genau weiß, was es jetzt ist. Irgendwie fasziniert das Bild.“
Versuchspersonen-Beispiel 43: „aus den astlöchern der
straßenbahnkontrollore“ (Versuchsperson Jana).
Straßenbahnkontrolleure haben keine Astlöcher als Subkomponenten. Diese sind im Schema für
„Äste“ als Subkomponenten vorhanden, welche wiederum Bestandteile von Bäumen sind.
Jana versucht durch einen Austausch von Schemata den Konflikt zu lösen: Sie sucht nach
dem Oberbegriff für Astlöcher und findet „Bäume“. Eine Übertragung von Subschemata
zwischen „Straßenbahnkontrolleuren“ und „Bäumen“ gelingt ihr jedoch nicht. Auch auf den
Oberbegriff „Mensch“ lassen sich keine Subschemata übertragen. Beim Aufbau einer visuellen
Vorstellung springt Jana zwischen den beiden konkurrierenden Oberbegriffen hin und her und
„vermischt“ dabei beim Versuch, eine Übertragung herzustellen, die äußeren Merkmale:
Baum
Mensch
sub
sub
Ast
Straßenbahnkontrolleur
sub
Astloch
Abbildung 43: Teil-Ganzes-Konflikt bei „aus den astlöchern der
straßenbahnkontrollore“ (Versuchsperson Jana).