4 Individuelle Unterschiede des Verstehens - Universität Bamberg
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4 <strong>Individuelle</strong> <strong>Unterschiede</strong> <strong>des</strong> <strong>Verstehens</strong> – 200<br />
Dem mampfen Schnatterrind!“<br />
Er zückt’ sein scharfgebifftes Schwert,<br />
Den Feind zu futzen ohne Saum,<br />
Und lehnt’ sich an den Dudelbaum<br />
Und stand da lang in sich gekehrt,<br />
In sich gekeimt, so stand er hier:<br />
Da kam verschnoff der Zipferlak<br />
Mit Flammenlefze angewackt<br />
Und gurgt’ in seiner Gier.<br />
Mit eins! und zwei! und bis aufs Bein!<br />
Die biffe Klinge ritscheropf!<br />
Trennt er vom Hals den toten Kopf,<br />
Und wichernd sprengt er heim.<br />
„Vom Zipferlak hast uns befreit?<br />
Komm an mein Herz, aromer Sohn!<br />
O blumer Tag! O schlusse Fron!“<br />
So kröpfte er vor Freud.<br />
Verdaustig wars, und glasse Wieben<br />
Rotterten gorkicht im Gemank;<br />
Gar elump war der Pluckerwank,<br />
Und die gabben Schweisel frieben.<br />
Gedicht 5: „Der Zipferlake“ von Lewis Carroll (1974).<br />
4.2.1.1.4 Analysemethode<br />
Als Grundlage der Analyse dient das im Kapitel 3 aufgestellte Modell <strong>des</strong> Textverstehens.<br />
Anhand <strong>des</strong> Modells lassen sich Prozesse der Unbestimmtheitsreduktion unterscheiden, welche<br />
die Kategorien für die Auswertung bilden. Die folgenden Kategorien werden gebildet:<br />
Aufbau: Prozesse <strong>des</strong> Schemaaufbaus umfassen die Prozesse der Unbestimmtheitsreduktion,<br />
die gewährleisten, dass ein Schema für die grammatikalische Struktur sowie Schemata,<br />
die mit den Wortmarken verbunden sind, für den Aufbau eines Geschehnisschemas<br />
bereitgestellt werden. Hierzu gehören die grammatikalische Korrektur, das Verstehen<br />
von Neologismen und das Auflösen lexikalischer Mehrdeutigkeit. Auch die Anpassung<br />
der Objekte an ihre grammatikalische Stelle wird hier unter die Kategorie Aufbau<br />
gefasst.<br />
Austausch: Prozesse <strong>des</strong> Austauschs liegen immer dann vor, wenn Wörter <strong>des</strong> Textes durch<br />
andere, klang- oder bedeutungsähnliche, ersetzt werden.<br />
Synthese: Eine sog. Synthese von Subschemata ist ein Prozess, der für das Verstehen einer<br />
übertragenen Bedeutung notwendig ist. Hier wird in der hierarchischen Struktur zweier<br />
Schemata nach Subkomponenten gesucht, die sich auf das jeweils andere übertragen<br />
lassen. Durch die Übertragung von „Eigenschaften“ entsteht eine neue Kombination an<br />
Subelementen oder bestimmte Aspekte eines Schemas werden betont.<br />
Neubau: Die Kategorie „Neubau“ entspricht dem Prozess der grammatikalischen<br />
Neukonstruktion im Modell. Dieser Prozess umfasst die Auswahl bestimmter<br />
Textelemente, die dann in eine neue, nicht durch den Text vorgegebene Konstellation<br />
gebracht werden.