Evaluation des Primärpräventionsprojekts däts it - Schulprojekte ...

Ein Elternteil kritisierte, dass die delegierten Eltern in den Gruppenarbeit zu wenig die Aufgabe
der Moderation wahrgenommen haben, sondern vielmehr ihre Meinung kund getan haben.
Anklang fand die Arbeit in kleinen Untergruppen und die Diskussionsrunde zu den sieben
Thesen.
Einige Elternteile wünschten sich prägnantere Fragen und Anweisungen seitens der delegierten
Eltern.
Infos zu däts it
Vier Elternteile äusserten sich dahingehend, dass sie gerne noch etwas konkreter informiert
würden über Projektinhalte.
• „Ein Review über die bisherigen Ausbildungen, Tätigkeiten, Verlauf des Unterrichts als
Einleitung“
• „(...) Ich hätte mir etwas mehr Info gewünscht über die Inhalte der Schulung der Multis.“
• „Wäre interessant gewesen, noch etwas mehr über den Einführungskurs der Eltern in Bern
zu erfahren.“
Fachwissen
Drei Elternteile hätten sich mehr Fachwissen gewünscht.
• „Infos über verschiedene Drogen und Ausdrücke wären gut gewesen (z.B. was ist Folienrauchen
heute?).“
3.9. Verbesserungsvorschläge für das Projekt
Von den 139 Elternteilen formulierten 109 Verbesserungsvorschläge für das Projekt däts it.
MultiplikatorInnen-Ansatz
Sehr gut angekommen bei den Eltern ist der MultiplikatorInnen-Ansatz.
• „Das Projekt däts it ist sehr gut. Es hat den SchülerInnen auf jeden Fall mehr Eindruck
gemacht als normale Lehrerprävention.“
• „Sehr gute Arbeit der MultiplikatorInnen. Wichtig ist von Kind zu Kind sprechen. Da ist
der Erfolg am grössten.“
• „Ich finde es gut, dass sich Kinder in das Thema einarbeiten und Gleichaltrige unterrichten.“
Spannend ist folgende Bemerkung im Zusammenhang mit Ergebnissen aus der LehrerInnenbefragung:
• „Es sollten alle Kinder, die wollen, zu diesem MultiplikatorInnenkurs gehen dürfen.“
Gerade auch in Verbindung mit folgender Aussage:
• „Mein Sohn war begeistert vom Kurs auf dem Gurten. Die Eltern wurden immer genau
informiert. Die gemütlichen Abende mit Pizza essen und Disco fand ich eine sehr gute I-
dee.“
Erfahrung von Betroffenen
Drei Elternteile würden es begrüssen, wenn im Projekt däts it (ehemals) Suchtmittelabhängigen
oder ihre Angehörigen über ihre Erfahrungen berichten würden.
Zeitpunkt der Prävention
Zwei Elternteile finden, dass das däts it schon durchgeführt werden könnte, wenn die Jugendlichen
noch jünger sind.
• „Wäre es nicht sinnvoll, Suchtprävention schon früher zu machen? (6., 7. Klasse)“
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