Unterschiede zwischen Kur und Rehabilitation in der Wahrnehmung ...

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die Erwartungen hinsichtlich der subjektiv angemessenen Behandlungsmethoden
(Prozesserwartung) und der angestrebten Behandlungsziele (Ergebniserwartung)
jeweils im Kur- und im Rehabilitationsfragebogen bei Medizinstudenten
des ersten und siebten Semesters untersucht. Zum Beispiel wird beim ersten
Aspekt der Behandlungserwartungen danach gefragt, wie sehr die Beratung
über eine gesündere Lebensführung im Rahmen der entsprechenden Heilbehandlung
(entweder Rehabilitation oder Kur) wirksam ist. Bei den Behandlungszielen
wird zum Beispiel als erstes gefragt inwieweit das Verringern körperlicher
Beschwerden im Vordergrund steht. Für die vorliegende Studie wurden (wie
schon in Kap. 4.2 erwähnt) zwei Versionen des Fragebogens erstellt. In der einen
wurden die Heilbehandlung als „Kur“, in der anderen als „Rehabilitation“
bezeichnet, um Unterschiede in den spezifischen Erwartungen, die sich mit den
beiden Bezeichnungen verbinden, feststellen zu können. Zur Beantwortung der
einzelnen Items wurden geschlossene Fragen verwendet, mit eine für jede
Frage fünfstufige Likertskalierte Antwortmöglichkeit (überhaupt nicht, ein wenig,
ziemlich, stark, sehr stark). Zusätzlich bestand für die Studenten die Möglichkeit,
noch weitere nicht vorgegebene Aspekte bezüglich der Behandlungserwartungen
und den Behandlungszielen in einer offenen Frage jeweils nach den
Behandlungserwartungen und nach den Behandlungszielen anzugeben. Am
Ende des Fragebogens wurden noch vier soziodemographische Daten im geschlossenen
Fragebogenstil abgefragt (s. Kapitel 4.3.1).
Die neuen Fragebögen, einerseits mit der Heilbehandlung „Kur“, andererseits
mit der Heilbehandlung „Rehabilitation“ in der Überschrift wurde erstmals an
Medizinstudenten getestet. Sie sind im Anhang beigefügt.
Bosch (1998) bildete auf der Grundlage von Faktorenanalyse aus den Behandlungserwartungen
zehn Erwartungsskalen und aus den Behandlungszielen
neun Zieleskalen (s. Kap. 4.3.2). Diese Skalen wurden in dieser Arbeit den
weiteren Auswertungen zugrunde gelegt.