M - Ergotherapie Britta Winter

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44BefunderhebungGemeinsam zum Ziel!Kompaktkurs über den konkreten Therapieablaufder ersten 5 Behandlungseinheiten!Britta WinterErgotherapeutin, Lehrtherapeutin in der Ergotherapie (DVE), Zertifizierter TrainerInternational CO-OP Academy, Member of International CO-OP Academy,Leitung Therapie & Wissen, WunstorfNeu im Programm! Der ergotherapeutische Prozess vom Erstgespräch mitden Eltern, den ersten Therapieeinheiten mit dem Kind, dem Zielvereinbarungsgesprächmit Eltern und Kind bis hin zur Behandlungsplanung. EvidenzbasiertePraxis für die ersten 5 Behandlungseinheiten - konkret, erprobt und strukturiert!In diesem Kompaktkurs wird, orientierend am Wunstorfer Konzept, der Ablauf der ersten5 Therapieeinheiten thematisiert. Es werden das konkrete Vorgehen, Arbeitsmaterialienund Durchführungshilfen zum Erstgespräch mit den Eltern, die ersten Einheiten mit demKind, dem Zielvereinbarungsgespräch bis hin zur Behandlungsplanung, Schritt für Schrittvorgestellt und anhand von praktischen Beispielen mit Leben gefüllt.Im Erstgespräch können wichtige Informationen sowie die Handlungsprobleme desKindes aus Sicht der Eltern erfasst, die Ressourcen des Kindes und seiner Familie aktiviertund der Therapievertrag geschlossen werden. Kernstück des Erstgesprächs mit denEltern ist die Durchführung des Canadian Occupational Performance Measure (COPM)als klientenzentriertes Evaluationsinstrument. Um das Gespräch in einer konstruktiven,entspannten, aber auch strukturierten Weise zu meistern, werden im Kompaktkurs derAblauf, das konkrete Vorgehen, die verschiedenen Fragebögen und ergotherapeutischeAssessments, Erstgesprächsmappen und die Durchführung des COPM sehr praxisnahvorgestellt und konkret erprobt.Neben den beginnenden kindzentrierten Interventionen und der strukturierten Elternberatung,finden in den ersten Therapieeinheiten vor allem die Erstellung des Betätigungsprofilsdes Kindes, die Ressourcenaktivierung, die Betätigungsproblemerhebung,eine differenzierte Betätigungsanalyse und Befunderhebung statt. Dies alles wird konkretmit den entsprechenden Arbeitsmaterialien thematisiert und der Ablauf der einzelnenTherapieeinheiten verdeutlicht.ErgotherapieWegweisend für den therapeutischen Prozess, sind im Anschluss daran die gemeinsameFormulierung der Therapieziele und das Vereinbaren des weiteren Therapieplans. Hierlernen die Teilnehmerinnen, wie moderne, betätigungsorientierte Ziele gemeinsam mitallen Beteiligten formuliert werden und welche ergotherapeutischen Behandlungsbausteinein der Pädiatrie zum Einsatz kommen können.
45Da das Kind in der Ergotherapie bedeutsame Fertigkeiten erlernen soll, werden im Kompaktkursdie Phasen des Lernens und die damit verbundenen therapeutischen Interventionenthematisiert. Es wird aufgezeigt, durch welche gezielten therapeutischen InterventionenAutomatisierungs- und Generalisierungseffekte optimiert werden und durchwelche therapeutischen Interventionen nachhaltig wirksame Therapieeffekte erreichtwerden können.Ziel des Kompaktkurses ist es, den Teilnehmern ein Konzept zur Gestaltung der erstenTherapieeinheiten zu vermitteln, so dass das therapeutische Vorgehen strukturierter,effizienter und evidenzbasierter wird.Inhalte:· Der betätigungsorientierte Top-down-Ansatz· Canadian Model of Occupational Performance (CMOP)und das dazu gehörige Prozessmodell CPPF· Vorstellung und Erprobung der entsprechenden Assessments:WEFB-E, COPM, Kids Activity Cards SDQ, EF-PF…· Vorgehen, Ablauf und Arbeitsmaterialien für die ersten 5 Behandlungseinheiten· Therapieziele, Behandlungsbausteine und BehandlungsplanungTermin: Montag, 04. Februar 2013 10:00 - 17:30Dienstag, 05. Februar 2013 10:00 - 17:30Mittwoch, 06. Februar 2013 10:00 - 17:30Donnerstag, 07. Februar 2013 10:00 - 17:3032Fortbildungspunkteoder Montag, 11. November 2013 10:00 - 17:30Dienstag, 12. November 2013 10:00 - 17:30Mittwoch, 13. November 2013 10:00 - 17:30Donnerstag, 14. November 2013 10:00 - 17:30Teilnehmer: ErgotherapeutenKosten: 504,00 EuroBitte schicken Sie uns Ihre Anmeldung bis zum 07.01.2013. bzw. 14.10.2013Ergotherapie
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