Glückwunsch, Dipl.-Ing.! - TU9

Daniel Rodríguez: „Ich bin
nach Deutschland gekommen,
um einen Titel zu
erwerben, der für Qualität
und Kompetenz steht.“
Jae Kun Kim: „Alumni haben
in Korea sehr gute Arbeit
geleistet – deshalb wollen
viele Unternehmen dort
einen Dipl.-Ing. einstellen.“
Note 1,7 als führend. Dies stellte eine Studie der Boston
Consulting Group fest.
Deutschen Diplom-Ingenieuren eilt ein guter Ruf voraus.
Ein Ruf, den sich ausländische Studenten der Ingenieurwissenschaften
an den Universitäten hierzulande erst
noch erwerben müssen. Sie werden durch das Studium in
Deutschland vor besondere Herausforderungen gestellt:
Als internationale Studierende müssen sie die Komplexität
der Materie in einer anderen als der Muttersprache
bewältigen, selbstständiges Arbeiten erlernen und sich
überdies ein neues soziales Umfeld aufbauen.
27 240 Studierende aus anderen Ländern haben diese
Her ausforderung angenommen und studieren an deutschen
Universitäten Ingenieurwissenschaften – diese
Zahl vermelden das Statistische Bundesamt und das
Hochschul-Informations-System (HIS) für 2009.
Für sehr viele ist der begehrte Titel das große Ziel: „Der
Diplom-Ingenieur ist für mich mehr als ein Universi-
Angel Roberto Verástegui
Gubler: „Ein Diplom-Ingenieur
wird immer auch mit
besonderer Leistungsfähigkeit
verbunden.“
DER EXPORTSCHLAGER DIPL.-ING.
Edward Lovaton: „Ich will
meine Fähigkeiten und
Erfahrungen später für
die Entwicklung meines
Heimatlandes einsetzen“.
tätsabschluss, weil der Titel immer auch mit besonderer
Leistungsfähigkeit und Zuverlässigkeit verbunden wird“,
betont Angel Roberto Verástegui Gubler. Der Peru-
aner, der an der TU Darmstadt Wirtschaftsingenieurwesen
studiert, ist „stolz, demnächst diesen Titel tragen
zu dürfen“. Und Daniel Rodríguez aus Ecuador, Maschinenbaustudent
an der TU Braunschweig, betont das internationale
Renommee des Abschlusses: „Ich bin nach
Deutschland gekommen, um einen Titel zu erwerben,
der für Qualität und Kompetenz steht.“ Und das ist noch
nicht alles: „Auch die Möglichkeit, Organisation, Kultur,
Lebensstil und Technologie eines hochindustrialisierten
Landes kennenzulernen“, reizt Edward Lovaton aus Peru.
Der Student am Karlsruher Institut für Technologie will
seine Erfahrungen später „für die Entwick lung meines
Heimatlandes einsetzen“.
Aus manchem Dipl.-Ing. wird ein Dr.-Ing. – ein Grad,
den Jae Kun Kim anstrebt: „Mit dem Titel Dr.-Ing.
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