Bibliographie - FernUniversität in Hagen

338Adick, Christel 1981Bildung und Kolonialismus in Togo. Eine Studie zu den Entstehungszusammenhängeneines europäisch geprägten Bildungswesens in Afrika am BeispielTogos (1850-1914), Weinheim (=Studien zu Gesellschaft und Bildung, 6).Adick, Christel 1992Praxis und Effekte der Kolonialpolitik, in: Klaus E. Müller / Alfred K. Treml(Hg.), Ethnopädagogik: Sozialisation und Erziehung in traditionellenGesellschaften. Eine Einführung, Berlin, S. 133-160.Adick, Christel 1993Muttersprachliche und fremdsprachliche Bildung im Missions- und Kolonialschulwesen,in: Bildung und Erziehung, 3, S. 283-298.Adick, Christel 1995Bildungsstatistiken zum deutschen kolonialen Schulwesen und ihre Interpretation,in: „Studien zur Geschichte des deutschen Kolonialismus in Afrika. Festschriftzum 60. Geburtstag von Peter Sebald“, S.21-42.*Ahadji, Valentin A. 2005Mission und Landfrage in Togo, in: „Mission und Macht“, S. 137-147.*Altena, Thorsten 2003“Ein Häuflein Christen mitten in der Heidenwelt des dunklen Erdteils.“ Zum Selbst– und Fremdverständnis protestantischer Missionare im kolonialen Afrika1884-1918, Münster.Altena, Thorsten 2005„… ein Spiegelbild der aussendenden Kirche“. Betrachtungen zum Verhältnis von„Heimat“ und „Missionsfeld“ am Beispiel der Rheinischen Owambo-Mission inDeutsch-Südwestafrika, in: Monatshefte für Evangelische Kirchengeschichte desRheinlandes, 54, S. 39-62.Altena, Thorsten 2006Von den „Stillen im Lande“ zur Elite? – Überlegungen zu einerStandortbestimmung von protestantischen Missionaren in „Heimat“ und„Missionsfeld“, in: „Deutsche Eliten“, S. 223-248.*Ansprenger, Franz 1995Schulpolitik in Deutsch-Ostafrika, in: : „Studien zur Geschichte des deutschenKolonialismus in Afrika. Festschrift zum 60. Geburtstag von Peter Sebald“,S. 59-93.*Arlt, Veit 2004Der Tanz der Christen. Zu den Anfängen der populären Musik an der Goldküste,ca. 1860-1930, in: „Europäische Überseegeschichte“, Bd. 4, S. 139-178.*