Programm 2012 - Alexianer Krankenhaus GmbH

Teilnahmebedingungen
Die Anmeldung zu den Veranstaltungen erfolgt schriftlich mit dem Anmeldeformular, das Sie
am Ende des Heftes finden. Diese Anmeldung ist verbindlich.
Mit der Anmeldung werden unsere Teilnahmebedingungen anerkannt. Die Zulassung zur Teilnahme
erfolgt nach der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen. Sie erhalten eine
Anmeldebestätigung.
Der Veranstalter hat das Recht, bei ungenügender Teilnehmerzahl Fortbildungen abzusagen
und ist dann verpflichtet, bereits gezahlte Gebühren zu erstatten. Kommt eine Veranstaltung
nicht zustande, erfolgt eine rechtzeitige Mitteilung. Schadensersatzansprüche aufgrund des
Ausfallens einer Fortbildung oder eines Wechsels der Lehrkräfte sind ausgeschlossen.
Wenn Sie die Anmeldung zurückziehen möchten, teilen Sie uns dies bitte schriftlich mit. Erreicht
uns die Abmeldung 2 Wochen vor Beginn der Veranstaltung, entstehen Ihnen keine
Kosten. Danach müssen wir die volle Teilnahmegebühr in Rechnung stellen. Gleiches gilt,
wenn Sie nicht zur Veranstaltung erscheinen. Wenn eine Ersatzperson gestellt oder der Teilnehmerplatz
über eine Warteliste nachbesetzt werden kann, entstehen keine zusätzlichen
Kosten.
Sie erhalten eine Rechnung über den Teilnahmebetrag, die je nach Kostenübernahme an Sie
persönlich oder an Ihre Einrichtung gerichtet ist. Bitte warten Sie mit der Bezahlung, bis Sie
diese Rechnung erhalten haben.
Wenn nicht anders angegeben, finden die Veranstaltungen am Institut für Fort- und Weiterbildung
der Alexianer statt. Sie finden unser Institut im St. Michael-Stift auf dem Gelände des
St. Hedwig-Krankenhauses, Große Hamburger Straße 5–11, 10115 Berlin.
S-Bahn: Hackescher Markt (S5, S7, S75, S9), Oranienburger Straße (S1, S2, S25)
U-Bahn: Weinmeister Straße (U8)
Regionalbahn: ab Alexanderplatz, Ostbahnhof oder Friedrichstraße;
dann weiter mit den S-Bahnlinien S7, S5, S9 oder S75 zu der Station Hackescher Markt
Straßenbahn: ab Hackescher Markt fahren und kommen die Linien M1, M4, M5, M6
Die Veranstaltungen, mit denen Punkte für die
freiwillige Registrierung für beruflich Pflegende
erlangt werden können, sind im Programm
ausgewiesen.
Unsere Veranstaltungen sind als Bildungsurlaub anerkannt gemäß §11 Berliner
Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) vom 24.10.1990
teilnahmebedingungen Inhaltsverzeichnis
Psychiatrie
Grundlagen der Psychiatrie
Basiskurs Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Basiskurs Sucht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Basiswissen Psychopharmakalogie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Bezugspflege in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ergotherapeutische Diagnostik kognitiver Störungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Neue Kreativtechniken in der Psychiatrie – Schreibwerkstatt und Erzählwerkstatt. . . . . . . . 19
Psychosen und affektive Störungen
Früherkennung schizophrener Psychosen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Bedürfnisangepaßte Behandlung psychotischer Störungen –
das Need Adapted Treatment Model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Sensorische Integrationstherapie bei schizophrenen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Psychoedukation in der Allgemeinpsychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Umgang mit Non-Compliance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Familienorientierte psychiatrische Hilfe – Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder . . . . . . . 25
Umgang mit Depressionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Verhaltenstherapeutische Standardmethoden bei bipolar affektiven Störungen . . . . . . . . 27
Abhängigkeitserkrankungen
Psychodynamik der Entstehung und Aufrechterhaltung von Suchterkrankungen . . . . . . . . 28
Verhaltenssüchte als neue Herausforderung psychiatrischen Handelns . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Nikotinsucht – verhaltenstherapeutische Strategien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Illegale Drogen – ihre Wirkungen und Auswirkungen auf den Menschen . . . . . . . . . . . . . . 31
Motivational Interviewing bei Menschen mit substanzbezogenen Störungen . . . . . . . . . . . 32
Neurosen, Ängste und Krisen
Umgang mit Suizid und Suizidalität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Krisenintervention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Umgang mit Angstpatienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
„Alles unter Kontrolle“? – vom Umgang mit Zwangsstörungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Traumatisierungen und Persönlichkeitsstörungen
Umgang mit Patienten mit einem posttraumatischen Belastungssyndrom . . . . . . . . . . . . . . 37
Umgang mit komplexen Traumatisierungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Achtsamkeit in der psychiatrischen Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Umgang mit Essstörungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Umgang mit somatoformen Störungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Umgang mit Borderline-Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Einführungskurs: Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Vertiefungskurs: Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Menschen mit Intelligenzminderung in der Psychiatrie
Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen bei Menschen mit geistiger Behinderung . . . . 45
4 InstItut für fort- und WeIterbIldung der AlexIAner InstItut für fort- und WeIterbIldung der AlexIAner 5