Programmheft - 1. Halbjahr 2013 - Dr. Hinz Unternehmen

CURRICULUM
KINDERZAHNMEDIZIN
KINDERZAHNMEDIZIN
CURRICULUM
KINDERZAHNMEDIZIN
DAS REFERENTENTEAM STELLT SICH VOR:
Prof. Dr. Peter Cichon, Witten
Dr. Priska Fischer, München
Prof. Dr. Rolf Hinz, Herne
Dr. Annegret Kramer, Dorsten
Prof. Dr. Dr. Norbert Krämer, Gießen
PD Dr. Jan Kühnisch, München
OÄ Dr. Petra Nitz, Bochum
Zahnärztin Preeti Singh, MSc, Düsseldorf
Prof. Dr. Stefan Zimmer, Witten
Die Behandlung von Kindern und die damit verbundenen Besonderheiten führen im Curriculum
des Zahnmedizinstudiums leider immer noch ein stiefmütterliches Dasein. Dies
führt dazu, dass die Kinderbehandlung von vielen Zahnärztinnen und Zahnärzten als lästig,
schwer planbar und daher nicht lohnend empfunden wird. Nicht selten wird sie aus diesem
Grund von Praxisinhabern gerne auf den Assistenten abgeschoben oder es wird nur die
Behandlung vorgenommen, die absolut unaufschiebbar ist. Diese Herangehensweise führt
natürlich dazu, dass man vor allem Kinder mit Schmerzsymptomatik und folglich unkooperative
Kinder behandelt, was die Sache nicht einfacher macht.
Dabei kann ein rechtzeitiger Einstieg in die Kinderbehandlung, am besten über die Prophylaxe,
zu weniger dramatischen und damit leichter beherrschbaren Behandlungssituationen,
zu mehr Kooperation und daher auch zur besseren Planbarkeit der Kinderbehandlung
führen. Außerdem darf man nicht vergessen, dass die Kinder von heute die
erwachsenen Patienten von morgen sind und dass es sich daher lohnt, in sie zu „investieren“.
Wer als Kind einen einfühlsamen, geduldigen und kompetenten Zahnarzt erlebt hat,
wird ihm sicher eher treu bleiben und wird sich auch als Erwachsener unkomplizierter behandeln
lassen als wenn er auf traumatische Zahnarzterlebnisse in seiner Kindheit zurück
blickt. Außerdem haben Kinder auch Eltern und Großeltern, die als Patienten geworben
werden können. Denn nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene wollen einfühlsam,
geduldig und kompetent behandelt werden. Es gibt also viele gute Gründe, sich auf die
Behandlung von Kindern in seiner Praxis einzustellen, der wichtigste ist natürlich, Kinderzähne
gesund zu erhalten, sie falls doch erforderlich, zum richtigen Zeitpunkt zu therapieren
und damit ihrem Besitzer traumatische Zahnarzterlebnisse zu ersparen.
Das Curriculum Kinderzahnmedizin, unter der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Dr.
Stefan Zimmer, wendet sich an Zahnärzte, die nicht ausschließlich Kinder behandeln möchten,
aber die Kinderbehandlung als wichtigen Aspekt in ihrer Praxis sehen.
Die Kursreihe umfasst insgesamt 9 eintägige Wochenend-Module, die in der Zeit von
Juni 2013 bis Dezember 2013 durchgeführt werden. Nach vollständiger Absolvierung des
Kursprogramms und bestandener Abschlussprüfung erhalten die Teilnehmer ein Abschluss-
Zertifikat.
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Kinderzahnmedizin