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Kursbuch eLearning 2004 - Leuphana

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Public Policy<br />

LEHR-/LERNINHALTE - KURS/E<br />

Seminare, ergänzt durch virtuelle Lern- und<br />

Kommunikationselemente<br />

Verwaltungswissenschaftliches Studium für künftige<br />

Führungskräfte in Verwaltung und Politik<br />

Rechtswissenschaften (eher Verwaltungswissenschaften)<br />

Postgraduales Studium, Fortbildung<br />

PRÄSENZ/VIRTUELLER ANTEIL 60% / 40% LERNFORM individuelles<br />

Lernen, tutoriell unterstütztes Lernen ZIELGRUPPE Rechtsreferendare,<br />

AufbauhörerInnen, Postgraduierte, Führungskräfte<br />

aus Verwaltungen UMFANG 3 SWS GEBÜHREN nein<br />

URL www.dhv-speyer.de/hill/Kooperationen.htm<br />

WISSENSRESSOURCEN - MATERIALSAMMLUNG<br />

>>>>>> blended learning >>>>>> handlungsorientiert<br />

123<br />

Neue Medien in der Bildung<br />

Hochschulen geisteswissenschaften<br />

Sammlung von Multimediakursen aus dem<br />

Bereich Public Policy<br />

Lehr- und Lerneinheiten zu Methoden und Analyse,<br />

Schlüsselqualifikationen sowie speziellen Politikfeldern<br />

Gesellschafts- und Sozialwissenschaften<br />

Postgraduales Studium, Weiterbildung<br />

ZIELGRUPPE Studierende des Studiengangs Public Policy<br />

EINSATZ multimediale Selbstlerneinheit, multimediale<br />

Unterstützung von Präsenzveranstaltungen SPRACHE Englisch,<br />

Deutsch GEBÜHREN nein (ggf. werden einzelne Kurse später<br />

vermarktet) ANDERE ANBIETER Universität Tsukuba (Japan),<br />

Einbindung weiterer Partneruniversitäten geplant<br />

rechts-, wirtschaftsund<br />

sozialwissenschaften ingenieurwissenschaften medizin informatik /mathematik naturwissenschaften register

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