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Kursbuch eLearning 2004 - Leuphana

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geisteswissenschaften<br />

rechts-, wirtschaftsund<br />

sozialwissenschaften<br />

ingenieurwissenschaften<br />

medizin<br />

informatik /mathematik<br />

naturwissenschaften<br />

register<br />

154<br />

ingenieurwissenschaften<br />

MODUL/E<br />

LEARNINGMANAGEMENTSYSTEM<br />

SPRACHTECHNOLOGIEN<br />

www.el-it.de<br />

eL-IT<br />

<strong>eLearning</strong>-Module für Studiengänge der Informations-,<br />

Kommunikations- und Medientechnik<br />

LEHR-/LERNINHALTE - MODUL/E<br />

<strong>eLearning</strong>-Module<br />

eCommerce, elektronische Sprachsignalverarbeitung,<br />

Kommunikationstechnik, Multimediarecht, Rechnernetze<br />

und Kommunikationssysteme, Hochleistungskommunikation,<br />

Medienwissenschaft, digitale Audio- und Videotechnik,<br />

Signalverarbeitung, Psychoakustik, Medienengineering<br />

I - Produktion, Medienengineering II - Teledienste,<br />

Mobilfunkkommunikation, Wireless Internet<br />

Interaktive, multimediale <strong>eLearning</strong>-Module zur Unterstützung<br />

der Präsenzlehre und des Fernstudiums<br />

Geisteswissenschaften, Informatik, Ingenieurwissenschaften,<br />

Medienwissenschaften<br />

Grund- und Hauptstudium, Postgraduales Studium<br />

PRÄSENZ/VIRTUELLER ANTEIL ca. 50% / 50% LERNFORM<br />

individuelles Lernen ZIELGRUPPE Studierende der Geisteswissenschaften,<br />

Informatik, Ingenieurwissenschaften, Medienwissenschaften<br />

EINBINDUNG Alle Module sind als eigenständige<br />

Lehrveranstaltungen in den jeweiligen Studienordnungen eingebunden<br />

UMFANG bis zu 4 SWS SPRACHE Deutsch, z. T. Englisch<br />

GEBÜHREN nein<br />

blended learning >>>>>> <strong>eLearning</strong><br />

eL-IT<br />

eL-IT befasst sich mit der Entwicklung und dem Einsatz von interaktiven, multimedialen<br />

<strong>eLearning</strong>-Modulen für Studiengänge der Informations-, Kommunikations- und Medientechnik.<br />

Der Schwerpunkt des Projekts liegt dabei in der webbasierten Contententwicklung und<br />

multimedialen Contentaufbereitung. Die Umsetzung von übergreifenden Infrastrukturkonzepten<br />

wird dabei eng mit den zentralen Zielsetzungen des Projektes abgestimmt.

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