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Kursbuch eLearning 2004 - Leuphana

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INGMEDIA<br />

In INGMEDIA kooperieren interdisziplinäre Teams von sechs Hochschulen. Die Aufgabenbereiche<br />

sind standortübergreifend in Teilprojekten organisiert. Es werden Grundlagenpraktika<br />

mit Hypertext-Strukturen entwickelt, multimediale, interaktive Tutorien erlauben die eigenständige<br />

Vorbereitung und Auswertung der Präsenzpraktika. Kontextsensitive Übungen<br />

verbessern das Verständnis, anschaulich dargestellte, komplexe Beispiele praktischer Anwendungen<br />

fördern die Motivation. Es gibt die Entwicklung von Telematiklaboren, die eine<br />

zeit- und ortsungebundene Durchführung und Auswertung elektronischer und physikalischer<br />

Messvorgänge von jedem beliebigen vernetzten PC aus ermöglichen. Dies geschieht anhand<br />

realititätsnaher Darstellungen der Benutzeroberflächen. So fallen in Anlehnung an industrielle<br />

Arbeitsweisen überflüssige Routinen weg, und die Studierenden konzentrieren sich auf die<br />

zuverlässige Datengewinnung sowie Messdatenauswertung und -interpretation.<br />

Mit Hilfe multimedialer Techniken werden ultramoderne Mikrofertigungsprozesse aus der<br />

Halbleitertechnologie an virtuellen Fertigungsmaschinen vermittelt. Die realitätsnahe Gestaltung<br />

der Bedienoberflächen der Maschinen ermöglicht es Studierenden – in Verbindung<br />

mit entsprechend aufbereiteten Lernsequenzen – die Bedienung von Maschinen, die tatsächlich<br />

nur im Reinraum zugänglich sind, zu trainieren. So erlernen sie die Optimierung der Prozessparameter<br />

in einer komplex zusammenhängenden Prozesskette, ohne dass tatsächlich<br />

ein zeit- und materialaufwändiger Fertigungsprozess durchgeführt werden müsste.<br />

Die Anwendung dieser Bereiche durch die Studierenden wird fortlaufend wissenschaftlich<br />

evaluiert. Die Evaluationsergebnisse haben ihrerseits wiederum Auswirkungen auf die Optimierung<br />

der Lernumgebung, der Versuchsdurchführungen und der Trainings.<br />

>>>>>> Medienkompetenz >>>>>> Autorenwerkzeug<br />

167<br />

Neue Medien in der Bildung<br />

Hochschulen geisteswissenschaften<br />

KONSORTIALFÜHRUNG<br />

Fachhochschule Aachen<br />

FACHHOCHSCHULE AACHEN<br />

LEITUNG<br />

Prof. Dr. Hans-Jürgen Hagemann<br />

KOORDINATION<br />

Dr. Claudia Mayer<br />

KONTAKT<br />

ingmedia@fh-aachen.de<br />

VERBUNDPARTNER · INSTITUTIONEN<br />

FernUniversität Hagen<br />

Prof. Dr. Wolfram Schiffmann<br />

Fachhochschule Kaiserslautern<br />

Prof. Dr. Antoni Picard<br />

Universität Duisburg-Essen,<br />

Standort Esssen<br />

Prof. Dr. Udo Backhaus<br />

Fachhochschule Lippe und Höxter,<br />

Standort Lemgo<br />

Prof. Dr. Stefan Gössner<br />

Fachhochschule Ulm Hochschule für Technik<br />

Prof. Dr. Hans-Georg Bruchmüller<br />

rechts-, wirtschaftsund<br />

sozialwissenschaften ingenieurwissenschaften medizin informatik /mathematik naturwissenschaften register

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