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AZUBIPORTRAITS
ERFOLG KANN MAN PLANEN
Teilbereichsleiter Alexander Schmidt (33) über seine Karriere bei Covestro
Das Chemieunternehmen Covestro
Deutschland AG unterstützt seine
Mitarbeiter auf ihrem Weg vom
Auszubildenden bis zur Führungskraft.
Fortbildungen, persönliche Betreuung
und ein stabiles Team ermöglichen den
SO GEHT KARRIERE
Entdecke deine beruflichen Möglichkeiten bei Covestro
TEXT Sophie Blady | FOTOS Apo Genç
Mitarbeitern, ihre Fähigkeiten zu entfalten
und im Unternehmen einzubringen.
Alexander Schmidt und Christin Tange nehmen
uns mit auf ihre berufliche Reise bei
Covestro und geben spannende Einblicke in
ihren ganz persönlichen Lebensweg.
Alexander Schmidt wollte hoch
hinaus. Sein Ziel: beruflich
durchstarten und die Karriereleiter
hinaufklettern. Dafür gab er seinen
sicheren Arbeitsplatz bei der Bank auf und
absolvierte eine Ausbildung bei Covestro.
Heute arbeitet Alexander Schmidt als Teilbereichsleiter
einer MDA-Anlage (Anm.
der Red. Anlage zur Herstellung von Diaminodiphenylmethan,
ein Vorprodukt für
die Herstellung von Dämmstoffen) bei
Covestro und lässt uns an seiner Erfolgsgeschichte
teilhaben.
Alexander, bevor du eine Ausbildung zum
Chemikanten bei Covestro begonnen hast,
warst du als Sparkassenfachwirt tätig.
Warum hast du dich für eine Ausbildung
bei Covestro entschieden?
Ich war Kundenberater bei der Bank und
habe mich auf das Thema Baufinanzierung
spezialisiert. Nebenher bildete ich mich zum
Bankfachwirt und Betriebsfachwirt fort und
erhoffte mir einen Posten in der Vermögensberatung.
Da dies in der Region leider
nicht in absehbarer Zukunft möglich war,
schaute ich mich nach Alternativen um.
Ein ehemaliger Bekannter machte mich auf
Covestro aufmerksam. Da ich schon immer
sehr technikaffin war, bewarb ich mich für
eine Ausbildung als Chemikant. Bereits im
Bewerbungsgespräch sprach ich mein Ziel
an, zukünftig in einer Führungsposition zu
arbeiten. Zu erfahren, dass bei Covestro eine
realistische Chance bestand, dieses Ziel mit
viel Engagement in naher Zukunft zu erreichen,
motivierte mich umso mehr.
Wie verlief die Ausbildung bei Covestro?
In der Ausbildung lernten wir die Verfahrensprozesse
des Unternehmens kennen. Die
Anlagen sind hoch automatisiert, sodass die
chemikalischen und physikalischen Arbeitsabläufe
eng miteinander verzahnt sind. Als
Chemikant bei Covestro besteht ein Großteil
der Arbeit darin, die Produktion zu betreiben
und zu beaufsichtigen. Das bedeutet
auch, dass wir die Verantwortung dafür
tragen, dass das Endprodukt die richtige
Qualität aufweist.
Das Thema Nachhaltigkeit ist ein wichtiger
Teil der Firmenphilosophie von
Covestro. Wie wichtig waren dir die Werte
des Unternehmens bei der Wahl deines
Ausbildungsplatzes?
Mir war damals wichtig, in einem Unternehmen
mit Zukunft zu arbeiten. Da das Thema
Energie und Nachhaltigkeit in der heutigen
Zeit höchst brisant ist, bestärkte es mich in
meinem Entschluss, hier tätig zu sein, da
Covestro Vorprodukte für Dämmstoffe wie
Hartschaum herstellt. Mir gefiel außerdem,
dass Covestro Versuchsanlagen betreibt,
um seine Stoffe wieder in seinen Produktionskreislauf
einzuspeisen. Das Thema Nachhaltigkeit
war zwar nicht ausschlaggebend
für die Wahl meines Ausbildungsbetriebs,
hat mich aber durchaus positiv beeinflusst.
Du warst als Azubi an der Entwicklung
eines Projektes beteiligt, um den betriebseigenen
Dampferzeuger zu optimieren.
Ergebnis: Der Bedarf an neuem Trinkwasser
sinkt um 600.000 Liter pro Jahr
– mehr Trinkwasser als drei 4­Personen­Haushalte
jährlich verbrauchen. Wie
kam es dazu?
Ein Seminar zum Energiescout sensibilisierte
uns Azubis, Anlagen und Geräte in Bezug auf
ihren Energieverbrauch zu analysieren. Uns
fiel auf, dass ein in die Jahre gekommener
Dampferzeuger mehr Wasser als nötig verbrauchte.
Daraufhin kam uns die Idee, den
Dampferzeuger dort zu platzieren, wo der
abgesonderte Dampf gebraucht wird. Mit der
Unterstützung unseres Ausbilders bekamen
wir die Möglichkeit, unser Projekt bei den
Betriebsleitern zu präsentieren – mit Erfolg.
Das Unternehmen stellte uns die nötigen
finanziellen Mittel zur Verfügung, sodass
heute sechs Versuchsanlagen für die Ausbildung
mit diesem Dampferzeuger betrieben
werden.
Inwieweit bestärkte dich der Erfolg mit
diesem Projekt darin, dich für das Thema
Nachhaltigkeit im Unternehmen zu
engagieren?
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