E-Paler_HIER_2022

HIERGEBLIEBEN
SCHULE
COMPANIES
AZUBIPORTRAITS
EIN JAHR
UND VIELE ERFAHRUNGEN
REICHER
Fünf Azubis über ihre Erlebnisse während des ersten Ausbildungsjahres
TEXT Sophie Blady | FOTOS Michael Ruff
verbringen. In allen Bereichen ist mir aufgefallen,
dass ich bei Interesse die Möglichkeit
bekomme, tiefer in die Materie einzusteigen
und die Kollegen auch bei Außenterminen
zu begleiten. Schade fand ich im Bereich
Hilfen im Übergang, dass ich als alleinerziehende
Mutter an vielen Terminen nicht
teilnehmen konnte, da diese oft nachmittags
stattfanden. Auch in der Schule muss
ich als Auszubildende in Teilzeit viel selbst
nacharbeiten, da ich oft früher gehen muss,
um meine Tochter aus der Kita abzuholen.
Vor einem Jahr, als Virginia, Marie,
Laura, Michelle und Marieke ihre
Ausbildung in der Kreisverwaltung
Dithmarschen begannen, wollten wir erfahren,
mit welcher Motivation, Vorstellung
und Erwartung die fünf angehenden Fachkräfte
in ihre Ausbildung starten. Heute
treffen wir sie erneut und hören, was sie
gelernt haben, ob sich ihre Erwartungen
erfüllt haben und wie sich ihre Pläne für
die Zukunft entwickelt haben.
Laura, Virginia, Marie, Michelle, Marieke
lernen ihre Heimat Dithmarschen durch
ihre Arbeit in der Kreisverwaltung ganz
neu kennen und schätzen.
Sie sind mittlerweile im zweiten Ausbildungsjahr.
Wie ist es Ihnen im ersten Jahr
der Ausbildung ergangen?
Marieke: Ich habe meine Ausbildung im
Fachdienst Liegenschaften, Schule, Kommunalaufsicht
begonnen und bin dann zum
Fachdienst für Finanzen gewechselt. Das hat
mir sehr gut gefallen. Die Mitarbeiter konnten
mir nah am Geschehen erklären, worauf
es ankommt und mich in meine Aufgaben
einführen. Ich durfte sogar einen Tag mit
zur Außenvollstreckung fahren. Meine dritte
und aktuelle Station ist der Bereich Personal
und Organisation. Eine meiner Aufgaben:
das Überprüfen von Verwendungsnachweisen
für die Kreisverwaltung. Zudem bin ich
in die Planung für die neuen Azubis involviert,
das gefällt mir sehr gut.
Marie: Ich habe meine Ausbildung vor
einem Jahr im Bereich Hilfen im Übergang
begonnen. Auch wenn es sehr spannend
war, die Außenstelle kennenzulernen und
zu erfahren, in welchen Bereichen der Kreis
noch tätig ist, habe ich festgestellt, dass ich
die Verwaltungsarbeiten vor Ort bevorzuge.
Meine zweite Station war die Straßenverkehrsbehörde
und jetzt bin ich in der wirtschaftlichen
Jugendhilfe. Obgleich alle drei
Bereiche thematisch sehr unterschiedlich
sind, kann ich mittlerweile viele verantwortungsvolle
Aufgaben übernehmen. Für mich
liegt die größte Herausforderung darin, mich
alle zwei bis vier Wochen in neue Themen
einzuarbeiten.
Laura: Meine Ausbildung habe ich im Corona-Team
begonnen. Besonders gut gefiel mir
jedoch meine zweite Station: die Personalabteilung.
Ich bekam hilfreiche Einblicke in
viele Verwaltungsarbeiten. Auch mein dritter
Bereich, Ordnung und Sicherheit war sehr
interessant: Ich unterstützte die Kollegen in
der Ausländerbehörde. Ich bekam hautnah
mit, wie Flüchtlingsunterkünfte für Ukrainerinnen
und Ukrainer realisiert wurden.
Eine meiner Aufgaben war, Stellungnahmen
vom BKA, vom LKA und der Meldebehörde
anzufordern sowie Aufenthaltstitel zu vergeben.
Während meiner vierten Station in
der Abteilung Allgemeines Ordnungsrecht,
erledigte ich zunächst viele theoretische
Aufgaben und musste mich vorwiegend in
verschiedene Themen einlesen. Das gefiel
mir nicht so gut, da es mir auch als Azubi
wichtig ist, wirklich mitzuarbeiten und
etwas zu bewirken.
Michelle: Für mich begann die Ausbildung
vor einem Jahr im Bereich Kultur und Allgemeines.
Anschließend wechselte ich in die
Station Soziale Teilhabe, dann in die Abteilungen
Schulen und Liegenschaften sowie
Kommunalaufsicht. Die Aufgaben, die ich
bisher erledigen durfte, waren sehr vielseitig
und abwechslungsreich: von der Abrechnung
der Entschädigungsleistungen der Abgeordneten
über die Gewährleistung von Geldern
bei Erwerbsminderung und Alter bis hin zum
Denkmalschutz sowie der Betreuung von
Gebäuden. Darunter waren auch das BBZ
Heide, die Gelehrtenschule in Meldorf und
das Dithmarscher Landesmuseum. Insgesamt
war das Arbeitsklima in allen Bereichen sehr
angenehm. Ich wurde gut in meine Aufgaben
eingearbeitet und konnte auch mal mit
zu einem Außentermin, das hat mir besonders
gut gefallen.
Virginia: Ich habe meine Ausbildung in
der Bußgeldstelle begonnen, war anschließend
in der Abteilung Hilfen im Übergang
und nun lerne ich im Bereich Kultur und
Allgemeines.
In der Bußgeldstelle konnte ich nach einer
kurzen Einarbeitungsphase sehr selbstständig
arbeiten, das hat mir sehr gut gefallen.
Besonders spannend war für mich jedoch, ein
Tag mit dem Blitzer-Team im Außendienst zu
Wie haben sich Ihre beruflichen Pläne im
Verlauf der Ausbildung entwickelt?
Virginia: Grundsätzlich interessiere ich
mich für den Bereich Wasser, Boden, Abfall,
weil ich mich für den Naturschutz in der
Region einsetzen möchte. Ich könnte mir
sogar vorstellen, ehrenamtlich als Nationalpark-Ranger
zu arbeiten. Mir gefällt die
Vorstellung, bei Wind und Wetter an der frischen
Luft zu sein und Naturschutzgebiete
zu kontrollieren.
Marieke: Ich möchte in einem Bereich
arbeiten, der mir viel Kontakt mit Menschen
ermöglicht und ein abwechslungsreiches
Aufgabenfeld bietet. Wo genau das sein
wird, weiß ich allerdings noch nicht.
Michelle: Während der Ausbildung habe
ich gemerkt, dass ich weniger mit Zahlen
und mehr mit Menschen arbeiten möchte.
Trotzdem ist es mir wichtig, unvoreingenommen
die verschiedenen Fachbereiche
kennenzulernen.
Laura: Ich interessiere mich sehr für den
sozialen Bereich und freue mich schon
besonders auf die Bußgeldstelle, da ich von
meinen Kolleginnen schon viel Positives
über den Bereich gehört habe.
Theorie und Praxis wechseln sich in Ihrer
Ausbildung ab. Wie können Sie das theoretische
Wissen aus der Berufsschule in
der praktischen Arbeit umsetzen?
Marie: In der Berufsschule beschäftigen wir
uns maßgeblich mit gesetzlichen Bestimmungen
und lernen, die einzelnen Paragraphen
genau zu lesen. Oft geht es um Tatbestandsmerkmale
und deren Rechtsfolgen
sowie Definitionen. In der Praxis haben wir
leider nicht immer die Zeit, Texte so detailliert
zu bearbeiten, aber wir lernen, wie
wichtig das genaue Verständnis der Gesetze
ist und welche Folgen dies für die Bürger
hat.
Marieke: Derzeit bearbeiten wir das Thema
Personalbedarfsplanung und lernen, einen
Stellenplan zu erstellen – das finde ich sehr
interessant, da ich in der Personalabteilung
schon mit diesem Thema in Berührung
gekommen bin. Manchmal ist es jedoch gar
nicht so leicht, das theoretische Wissen mit
der Praxis zu verbinden, da nicht alle Dozenten
praktische Erfahrung mitbringen. Hinzu
kommt, dass die Praxisphase meist inhaltlich
nicht an das theoretisch erlernte Wissen
anknüpft, da wir ja alle in unterschiedlichen
Abteilungen sind.
Haben Sie eine Erkenntnis aus dem letzten
Jahr mitgenommen, was das Thema Verwaltung
betrifft?
Marieke: Mir ist klar geworden, dass die
Vorurteile über die Arbeit in der Verwaltung
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