BOKU Magazin 2/2023

und war im Gemeinderat im Bauausschuss
tätig. Ich erinnere mich daran, dass ich
ihn, als ich etwa 14 war, bei einem Spaziergang
gefragt habe, was er da in der Gemeinde
eigentlich macht – und war sofort
fasziniert.“ Das Durchstöbern einschlägiger
Vorlesungsverzeichnisse ließ für den
weiteren Ausbildungsweg zwei Varianten
sinnvoll erscheinen: Raumplanung
an der TU Wien und Landschaftsplanung
an der BOKU – und zunächst studierte
er auch beides parallel. „Aber weil mein
Interesse an Umweltfragen schon damals
sehr ausgeprägt war, entschied ich mich
schließlich für Landschaftsplanung und
setzte noch mit einem Aufbaustudium in
technischem Umweltschutz fort.“ Dann
ging es zunächst in die Planungspraxis:
Stöglehner arbeitete für fünf Jahre in
einem Ziviltechniker-Büro. „Ich habe dort
in der zweiten Hälfte der 1990er-Jahre
an der ersten Generation von Örtlichen
Entwicklungskonzepten mitgearbeitet“,
erinnert sich der Forscher. Schließlich
zog es ihn aber doch zurück an die Universität,
wo er das Spektrum möglicher
Positionen durchlaufen hat: Projektmitarbeiter,
Karenzvertretung, Universitätsassistent,
wurde Assoziierter Professor
– bis er schließlich 2016 auf die Professur
berufen wurde, die er heute innehat.
„Was mich an der Universität immer fasziniert
hat, ist die Freiheit in Forschung
und Lehre“, antwortet Stöglehner auf die
Frage nach den Gründen für seine Rückkehr:
„Man ist hier nur sich selbst und
einer guten wissenschaftlichen Praxis
verpflichtet.“ In diesem Rahmen könne
man einiges bewegen, der Hebel sei wohl
größer als der, den er in der Planungspraxis
gehabt hätte: „Dort hätte ich nicht
in diesem Ausmaß die Möglichkeit gehabt,
über viele Jahre Raumordnungsdiskurse
mitzuprägen.“ Dabei war ihm
aber stets wichtig, mit Gemeinden und
Regionen zusammenzuarbeiten und aus
dieser praktischen Erfahrung zu schöpfen.
„Die Entwicklung unserer Methoden
geht vielfach mit ihrer Erprobung in der
Praxis einher“, so Stöglehner.
„Es ist wichtig, in der Öffentlichkeit zu sprechen,
damit das erarbeitete Wissen nicht verhallt.“
FLÄCHE ALS RESSOURCE
Unter den größten Problemen, die die
Raumordnung dem Klimaschutz hinterlässt,
sind ausufernde Flächeninanspruchnahme
und mangelnde Dichte der
Siedlungsstrukturen. „In den vergangenen
20 Jahren ist die verbaute Fläche in
Österreich um 1.218 km 2 (oder um ein
Viertel) auf 5.800 km 2 angewachsen.
Dieser Zuwachs entspricht dem Sechsfachen
der Bau- und Verkehrsfläche der
Stadt Wien“, stellt Stöglehner die Dimensionen
vor Augen. Dem entgegenzuwirken,
bedeutet nicht unbedingt einen
Kampf gegen das Einfamilienhaus, wie
der Wissenschaftler an einem Rechenbeispiel
klarstellt. Es komme darauf an,
wie man die Schaffung von Wohnraum
konkret umsetzt: Wenn man 4,5 Millionen
Haushalte in Reihenhäusern mit
durchschnittlich 400 m 2 Grundstücksfläche
unterbringt, ist das nur ein Flächenbedarf
von 1.800 km 2 oder einem
Drittel der derzeit für Bauland und Infrastruktur
beanspruchten Fläche in Österreich.
Aber das freistehende Einfamilienhaus
ist sicher ein Auslaufmodell.“
Was Verdichtung bedeuten würde, hängt
von den jeweiligen Voraussetzungen ab.
„Das kann zum Beispiel heißen, die Innenentwicklung
zugunsten der Außenentwicklung
zu forcieren – also bestehende
Ortskerne zu nutzen und Leerstand zu
verwenden, anstatt neues Bauland zu
widmen“, sagt der Uni-Professor. Wobei
auch nicht immer eindeutig sei, was
„innen“ bedeutet. Es sind nicht immer
die historischen Ortskerne, wo heute
die höchste funktionelle Dichte liegt.
Oft sind Schulen und Einkaufsmöglichkeiten
längst nach außen gerückt – auch
hier drohen aber angesichts geänderten
Kaufverhaltens neue Leerfläche zu entstehen.
„Wir können die Nutzungsintensität
messen und in Karten darstellen,
um für die Gemeinden darzustellen, wo
Potenziale für eine Innenentwicklung liegen.“
Problematisch sei dabei auch, dass
zwar gewidmetes Bauland vorhanden,
aber für die benötigte Verdichtung nicht
am Bodenmarkt verfügbar ist, zum Beispiel
weil damit spekuliert oder es für die
Kinder aufgehoben wird. „Wir brauchen
bodenpolitische Instrumente, um in den
als Bauland gewidmeten Bestand eingreifen
zu können, wenn wir die räumlichen
Voraussetzungen dafür schaffen wollen,
dem Klimawandel und der Reduktion der
Biodiversität entgegenzuwirken“, gibt
Stöglehner zu bedenken.
ERSTE, ZWEITE, DRITTE MISSION
Für Stöglehner gehört das alles zusammen:
An der Gestaltung politischer Rahmenbedingungen
mitwirken, Planungsmethoden
erstellen, Modelle erarbeiten,
mit denen man zu wissenschaftlichen
Aussagen kommt – alles dient dazu, jene
Expertise zur Verfügung zu stellen, die
gebraucht wird, um dringend nötige
Transformationen zu ermöglichen.
Teil dieses Engagements ist auch das,
was man als die „Third Mission“ der Universitäten
bezeichnet: „Es ist wichtig, in
der Öffentlichkeit zu sprechen, damit
das erarbeitete Wissen nicht verhallt.“
Besonders wirksam ist die Weitergabe
von Wissen aber in der Lehre: „Wir haben
ja nicht wie in den Schulen einen fixen
Lehrplan, wir bestimmen selbst, was zukünftige
Generationen von Planerinnen
und Planern können müssen.“ Wissen
weitergegeben wird am Institut aber
nicht nur über Generationen, sondern
auch über Kontinente hinweg: In den
vergangenen Jahren entstand ein reger
Austausch mit Wissenschaftler*innen aus
Äthiopien. „Eine Dissertantin hat sich mit
der Frage beschäftigt, ob und wie Landadministrationssysteme
der Armutsbekämpfung
dienen und gleichzeitig die
Gleichberechtigung von Frauen stärken.
Ein anderer Kollege beschäftigte sich
damit, wie man informelle Siedlungen
(gemeinhin „Slums“ genannt) mit Infrastruktur
versorgen kann.“ Die Doktorand*innen
gehen in der Regel an ihre
Heimatuniversitäten zurück, wo sie das
an der BOKU erworbene Wissen einsetzen
und weiterentwickeln können. •
Georg Sachs ist Chefredakteur der Zeitschrift
Chemiereport/Austrian Life Sciences
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