Volltext (PDF) - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

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SZENENWECHSEL IM ALLTAG Handreichungen für die neuen Bundesländer Conrad Lay Medienbaukasten: Familienkommunikation Familienthemen Familienkonflikte unter Mitarbeit von Christoph Potting, Hermann Vornoff Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) Pädagogische Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul-Verbandes
2 Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE), die Pädagogische Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul-Verbandes, wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft und der Länder institutionell gefördert. Es vermittelt als wissenschaftlicher Dienstleistungsbetrieb zwischen Forschung und Praxis der Erwachsenenbildung. Seine Tätigkeit besteht vor allem darin, • für Wissenschaft und Praxis Informationen, Dokumente und Materialien zur Verfügung zu stellen, • in Konferenzen, Arbeitsgruppen und Projekten die Erwachsenenbildung/Weiterbildung wissenschaftlich und praktisch zu entwickeln, • Publikationen zu wissenschaftlichen und praktischen Fragen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung zu veröffentlichen, • Forschungsarbeiten zu initiieren und selbst Forschungen durchzuführen, • Forschungsergebnisse in Fortbildungen zu vermitteln. Die Deutsche Bibliothek – CIP-Einheitsaufnahme Medienbaukasten: Familienkommunikation, Familienthemen, Familienkonflikte / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Pädagogische Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul-Verbandes. Conrad Lay. Unter Mitarb. von Christoph Potting, Hermann Vornoff. – Frankfurt (Main) : (Szenenwechsel im Alltag) ISBN 3–88513–454–3 NE: Lay, Conrad; Potting, Christoph; Vornoff, Hermann; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Diese Publikation entstand im Rahmen des DIE-Projektes: „Alltagsorientierung in den neuen Bundesländern – Unter demokratischen und marktwirtschaftlichen Bedingungen entscheiden lernen“. Das Projekt wurde aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft gefördert. Projektleiterin: Maud Meinel Wissenschaftliche Mitarbeiter: Peter Rytz, Hermann Vornoff Sekretariat/Sachbearbeitung: Gisela Almodovar, Ruth Burdak-Fritsch Redaktion: Hermann Vornoff Umschlag und Satz: Grafisches Büro Horst Engels, Bad Vilbel Druck: Druckerei Lokay, Reinheim © 1994 by Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Seite 4 und 5: INHALTSVERZEICHNIS 0. Vorbemerkunge
Seite 6 und 7: 8. Die Akteure, Vorstellung der in
Seite 8 und 9: 1. Einleitung Hermann Vornoff Bei d
Seite 10 und 11: Es ist auch denkbar, zu versuchen,
Seite 12 und 13: Die Porträts zeichnen ein Gesamtbi
Seite 14 und 15: DDR war die Ehe desto anfälliger f
Seite 16 und 17: 4. „Die Familie ist viel mehr Puf
Seite 18 und 19: DDR war die Ehe desto anfälliger f
Seite 20 und 21: fliktpotential, das sich in solch u
Seite 22 und 23: nicht mehr befriedigen zu können (
Seite 24 und 25: Die ökonomischen Härten des Umbru
Seite 26 und 27: Kreckel, H.: Geteilte Ungleichheit
Seite 28 und 29: 5.1 Wendeerfahrung und ihre Verarbe
Seite 30 und 31: eben unseren Hausumbau, unser Vorha
Seite 32 und 33: Ulf Liedtke: „Ich weeß bloß sov
Seite 34 und 35: Ralf Rink: „Mein Vati arbeitet ja
Seite 36 und 37: is der nächste große Abschnitt ko
Seite 38 und 39: 6. „Soll ich vielleicht alles all
Seite 40 und 41: als den ‚Rückzugsort‘, als den
Seite 42 und 43: ständnis des Mannes. Aber jetzt, d
Seite 44 und 45: 7. Gespräch über Familienkonflikt
Seite 46 und 47: so daß sie immer stärker unter Sc
Seite 48 und 49: lisch damit um, daß wir wenig Wahl
Seite 50 und 51: nur geringfügig an der Hausarbeit
Seite 52 und 53:
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Seite 54 und 55:
lernen, uns den neuen Fragen zu ste
Seite 56 und 57:
8. Die Akteure Vorstellung der in F
Seite 58 und 59:
tragen eigene Aggressionen auf ihre
Seite 60 und 61:
Anja und Dana Kallenborn Angaben f
Seite 62 und 63:
9. Was finde ich wo? Ein Wegweiser
Seite 64:
11. Anhang Wie aus dem Inhaltsverze
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