Volltext (PDF) - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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11. Anhang<br />
Wie aus dem Inhaltsverzeichnis ersichtlich, umfassen<br />
die 12 Loseblätter drei Praxisbereiche.<br />
Auf einige Stich- bzw. Schlüsselwörter aus ihnen sei<br />
hingewiesen.<br />
Zu Teilnehmer/Voraussetzungen des Lernes und<br />
Lehrens:<br />
Kontextbewußtsein, Selbstkonzepte (42.011);<br />
Lernanforderungen, Handlungsfelder (43.006);<br />
Erlebnisqualität, Wert der Distanzierung (43.400).<br />
Zu Inhalte:<br />
Abstraktionsebene, Exemplarisches (60.014);<br />
Lebensweltorientierung, Suchbewegung und Vereinbarung<br />
(60.021);<br />
Selbstkontrolle, Lernrelevanz (61.500).<br />
Zu Methoden/Arbeitsweisen:<br />
Programmdidaktik, Angebotstypen (70.001);<br />
Steuerungsvarianten, Medienverbünde (70.006);<br />
Erfahrungsbedingtheit, Lernökonomie (70.010);<br />
Sachstrukturen, Anfänge und Enden (71.002);<br />
Bildungsfunktion, Lernprozeßarten (71.003);<br />
Lehrstrategie, Lernförderung (71.011).<br />
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