MITTEILUNGEN - Rudolf Steiner Schule Basel

sind. So z.B. leitet Martin Schäppi als
J u. S Leiter, Ehemaliger und sehr
erfahrener Lagerführer, Skilager
auch schon allein mit dem/der KlassenlehrerIn.
Der Bergführer Ueli
Hauser? Leistete in diesem und letzten
Jahr Unglaubliches für uns und
nahm viel Verantwortung auf sich.
Ohne den Einsatz von diesen und
vielen anderen Menschen wäre dieses
Mittelstufenprojekt gar nicht
möglich.
Der eigentliche Grund für die Durchführung
dieser Lager sind unsere
Kinder. Wenn man erleben darf, wie
die Kinder nach einem Tag arbeiten
in den Bergen, müde aber zufrieden
aus ihren Augen schauen.
Erfüllt von menschlich tiefen Erlebnissen
wie: Ich habe der Kälte
getrotzt; ja ich habe sogar geschwitzt
(es war -20 Grad); diese Sternenwelt
in den Bergen, ich hätte nie geglaubt,
dass ich das lerne (hört man immer
mehr Leute sagen); Oh, war das
anstrengend, aber so … schön. Der
Leiter war heute so doof zu mir, aber
eigentlich hatte er recht. Hast du diesen
Sonnenuntergang gesehen? Das
Lager war toll aber jetzt freue ich
mich wieder auf zu Haus.
Klar ist auch, dass in allen drei
Lagern nicht alles immer rund laufen
kann. Man erlebt miteinander und
auch allein Krisen, steht sie durch
und es geht weiter. Frust- und
Erfolgserlebnisse geben ihr Stelldichein
und werden voll durchlebt.
Schwerpunkt: Projekte und Lager
Erlauben Sie mir
zum Schluss noch
folgendes zu sagen:
Beim Ski-, Snowboardfahrenversuchen
wir immer besser,
dynamischer
den Berg herunterzukommen.
Beim
Klettern gilt unsere
Aufmerksamkeit
geschickt, aber auch
verantwortungsvoll
die Felswand zu
erklimmen. Bei den
Touren muss man
zuerst mühsam und doch mit Freude
am Rhythmus den Berg hinaufwandern,
erreicht mit Stolz und plötzlicher
Weitsicht den Gipfel, um dann
mit Freuden, aber auch mit eventuellen
Stürzen zu Tale zu fahren. Die
Kinder erleben hier an ihrem eigenen
Leib und darum ausdrücklich die
Schwere und die Leichte. Die Schwere
muss immer wieder überwunden
werden, um die Leichte zu erleben.
Nach jeder Leichte folgt irgendwann
die Schwere. Auf dass ich sie annehme,
mich an ihr entwickle und wieder
aufstehe. Ein Prozess, den wir
Erwachsenen nur zu gut kennen und
den wir die Kinder in den Bergen mit
Spass, manchmal auch mit Schmerz
und oft mit Freude erlernen lassen
dürfen.
Benz Schaffner, Turnlehrer
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