Ich beweg' mich! - Volkshochschule Heidekreis gGmbH
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Arbeit und Beruf<br />
Fortbildung für pädagogische und<br />
soziale Berufe<br />
vhsConcept<br />
vhsConcept<br />
Die <strong>Volkshochschule</strong> <strong>Heidekreis</strong> ist Mitglied von<br />
vhsConcept, einem Entwicklungs- und Anbieterverbund von<br />
50 niedersächsischen <strong>Volkshochschule</strong>n sowie der Bremer<br />
und Bielefelder <strong>Volkshochschule</strong>.<br />
Unser Angebot<br />
Gemeinsam entwickeln und führen wir landesweit Weiterbildungsprogramme<br />
und Lehrgänge in den Bereichen Gesundheit,<br />
Erziehung/Bildung und Soziales durch.<br />
Qualität überall in Niedersachsen<br />
Aufbau, Inhalte und Anforderungen der Weiterbildungsprogramme<br />
und Lehrgänge von vhsConcept sind jeweils in<br />
einem Rahmenplan beschrieben. Er besitzt landesweite Gültigkeit.<br />
Hierfür sind ebenso wie für die praktische Durchführung<br />
aller Programme Qualitätsstandards festgelegt, die regelmäßig<br />
geprüft und weiterentwickelt werden. VhsConcept<br />
hat zu diesem Zweck entsprechende Expertengruppen eingerichtet,<br />
die zugleich als unabhängige Prüfungsausschüsse<br />
für die Lehrgänge arbeiten. Die erfolgreiche Teilnahme an<br />
Programmen von vhsConcept wird mit einem qualifizierten<br />
Nachweis oder bei prüfungsbezogenen Lehrgängen durch<br />
ein Zertifikat von vhsConcept/Landesverband der <strong>Volkshochschule</strong>n<br />
Niedersachsens e. V. bescheinigt.<br />
Fachkraft Inklusion (VHS)<br />
Inklusionspädagogik geht von einer Welt der<br />
vhsConcept<br />
Vielfalt aus. Ziel ist, die Lern- und Ausbildungsfähigkeit insbesondere<br />
von Menschen mit eigenem oder familiärem Migrationshintergrund<br />
und/oder aus benachteiligten oder bildungsfernen Milieus<br />
sowie Menschen mit besonderen körperlichen oder geistigen<br />
Voraussetzungen zu erhöhen, um damit die soziale und kulturelle<br />
Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Eltern zu fördern. Um<br />
dieses zu ermöglichen, sollte das pädagogische Fachpersonal über<br />
ein besonderes Reflexionsvermögen, Gespür für „Barrieren“ und<br />
Grundzüge des kommunikativ-kooperativen Lernens verfügen.<br />
Inhalte:<br />
- Theoretische Grundlagen der Inklusion<br />
- Förderung von Vielfalt, Demokratie und Toleranz,<br />
Praxiskonzepte und Methoden<br />
- Vorurteilsbewusstsein, Differenz und Diskriminierung<br />
- Sensibilisierung für Gender und andere Dimensionen von<br />
Vielfalt<br />
- Interkulturelle Kompetenz<br />
- Inklusive Pädagogik in der Praxis (Lern- und Spielumgebung,<br />
inklusive Spiel- und Lernmaterial)<br />
- Beobachtung und Dokumentation<br />
- Kommunikation und Konfliktmanagement<br />
- Erziehungspartnerschaft<br />
Gebühr: 100,- EUR (keine Ermäßigung)<br />
zzgl. Prüfungsgebühr und Material<br />
Leitung: Dozententeam<br />
14061<br />
Informationsveranstaltung: Mittwoch, 20. Februar,<br />
17.00 Uhr, VHS - Kirchplatz 4 – Forum 1-2<br />
79<br />
Fachkraft<br />
Kleinstkindpädagogik (VHS)<br />
vhsConcept<br />
Immer mehr Kindertageseinrichtungen öffnen ihre Gruppen für<br />
Kinder unter drei Jahren. Hintergrund sind die veränderten gesetzlichen<br />
Rahmenbedingungen durch das Tagesbetreuungs-gesetz<br />
(TAG), aber auch die Tatsache, dass in den Einrich-tungen zunehmend<br />
freie Betreuungskapazitäten entstehen.<br />
Darauf müssen sich die Kindertageseinrichtungen und die darin<br />
tätigen Erzieher/-innen einstellen und entsprechende Konzepte entwickeln,<br />
bei denen „die Kleinen“ von dem frühen Start profitieren.<br />
Mit diesem Lehrgang können Erzieher/-innen ihre Kompetenzen<br />
im Bereich der Kleinstkindpädagogik entwickeln und so erweitern,<br />
dass sie in der Lage sind, die Rahmen-bedingungen, das pädagogische<br />
Konzept sowie konkrete Spiel- und Lernangebote in ihrer<br />
Einrichtung speziell auf Kinder unter drei Jahren abzustimmen.<br />
Inhalte:<br />
- Pädagogische Ansätze und Bildungsaspekte<br />
- Entwicklungspsychologie der ersten Lebensjahre<br />
- Bildungsprozesse bei Kindern unter drei Jahren<br />
- Individuelle Entwicklung<br />
- Organisationsstruktur<br />
- Gestaltung eines pädagogischen Alltags mit Kleinstkindern<br />
- Rolle und Selbstverständnis der Mitarbeiter/-innen<br />
Der Lehrgang schließt mit einer Prüfung ab.<br />
Beginn: bei ausreichender Teilnehmerzahl<br />
Gebühr: 990,- EUR (keine Ermäßigung)<br />
Leitung: Dozententeam<br />
14060<br />
Informationsveranstaltung: Mittwoch, 30. Januar,<br />
17.00 Uhr, VHS - Kirchplatz 4 - Seminarraum 5<br />
Integrative Erziehung und Bildung<br />
im Kindergarten<br />
vhsConcept<br />
Fortbildung für sozialpädagogische Fachkräfte in<br />
Regel- und Sonderkindergärten<br />
Gemeinsame Erziehung und Bildung behinderter und nichtbehinderter<br />
Kinder gehört zum Erziehungs- und Bildungsauftrag des<br />
Elementarbereichs. Einrichtungen für die gemeinsame Erziehung<br />
und Bildung behinderter und nichtbehinderter Kinder müssen u.<br />
a. nachweisen, dass sie über entsprechend qualifiziertes Personal<br />
verfügen. Neben sozialpädagogischen und heilpädagogischen<br />
Fachkräften können auch Mitarbeiter/-innen eingesetzt werden, die<br />
diese berufsbegleitende Fortbildung, die vom Niedersächsischen<br />
Kultusministerium anerkannt ist, absolviert haben.<br />
Inhalte:<br />
- Einführung in allgemeinpädagogische Konzepte und integrative<br />
Arbeitsweisen<br />
- Grundlagen kindlicher Entwicklung<br />
- Planung pädagogischer Prozesse, projektorientiertes Arbeiten<br />
- Wahrnehmung - Bewegung - Kommunikation<br />
- Therapie und Diagnostik bei behinderten Kindern<br />
- Der integrative Kindergarten als Erfahrungsraum<br />
Der Lehrgang kostet EUR 1150,- (keine Ermäßigung) und schließt<br />
mit einer Prüfung ab.<br />
Leitung: Dozententeam<br />
14063<br />
Informationsabend: Mittwoch, 27. Februar,<br />
17.00 Uhr, VHS – Kirchplatz 4 - Seminarraum 4