Pobierz plik - Grundtvig
Pobierz plik - Grundtvig
Pobierz plik - Grundtvig
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
może jest jeszcze coś przede mną – pomyślała<br />
jedna z uczestniczek wyjazdu. Europa już nie tylko<br />
nie przeraża, ale przeciwnie, pozwala nabrać<br />
pewności siebie, a tam gdzie jest pewność siebie<br />
pojawia się chęć do działania.<br />
Przychodzi trzeci rok projektu, a w nim czas na<br />
refleksje, którą tak podsumowała jedna z uczestniczek:<br />
Skoro oni, to czemu nie my. Skoro seniorzy<br />
w krajach zachodnich mogą uczyć się języków,<br />
zgłębiać bardziej zaawansowane tajniki komputera,<br />
włączać się w życie społeczne, to przecież<br />
my też tak możemy. Ale w grupie<br />
partnerskiej były też kraje zza naszej<br />
wschodniej granicy, w których aktywizacja<br />
seniorów dopiero raczkowała –<br />
Skoro więc my, to czemu nie oni. Skoro<br />
my mamy już opracowane metody<br />
nauczania seniorów podstaw komputera<br />
i własny podręcznik, to czemu<br />
nie przekazać tego kolegom z Litwy –<br />
niech oni też zaczną. Seniorzy przekonali<br />
się, że mogą zarówno dostać coś<br />
od wspólnej Europy, jak i wnieść coś<br />
wartościowego do niej.<br />
Wyjazd za granicę stanowi dla<br />
osób starszych ogromną atrakcję –<br />
zwykle chciało pojechać więcej osób<br />
niż byliśmy w stanie zabrać. Wybór<br />
uczestników, który zawsze powierzaliśmy<br />
samym seniorom, stał się takim małym ćwiczeniem<br />
demokracji i współpracy w grupie, gdzie<br />
zasady były jasno określone i wszystko odbywało<br />
się jawnie. To naprawdę ważne dla tego pokolenia,<br />
przyzwyczajonego do obyczaju z poprzedniej<br />
epoki, że atrakcyjne rzeczy się „załatwia”.<br />
Prócz wyjazdów zagranicznych najbardziej fascynującym<br />
elementem projektu były wspólne spotkania<br />
nauczycieli i seniorów realizowane on-line<br />
przy użyciu różnych komunikatorów internetowych<br />
(najpierw chatroomu potem Skypa i MSN).<br />
Każdy z partnerów działał inaczej w zależności od<br />
własnych możliwości i zaawansowania komputerowego.<br />
W krajach zachodnich uczestnicy siedzieli<br />
przy własnych komputerach, często w domu, na<br />
Litwie i Węgrzech był to często tylko koordynator<br />
plus jeden słuchacz, u nas ze względu na bardzo<br />
duże zainteresowanie i słabe kompetencje seniorów,<br />
tak językowe jak i komputerowe, zorganizowaliśmy<br />
to inaczej. Grupa uczestników – na<br />
Uczestnicy projektu „www-piękny-wiek” na spotkaniu partnerskim w Pradze,<br />
Czechy, 2006<br />
ogół było to 20-30 osób – korzystała z komputera<br />
i rzutnika, który na dużym ekranie wyświetlał<br />
obraz z monitora. Mieliśmy też do dyspozycji tłumacza.<br />
Temat spotkania był znany wcześniej, np.<br />
„Mój pierwszy kontakt z komputerem”, „Zwyczaje<br />
świąteczne”, „Nasze najpiękniejsze miasta”<br />
itp. Seniorzy z wyprzedzeniem przygotowywali<br />
materiały odnoszące się do głównego tematu,<br />
a w trakcie spotkania wspólnie (o dziwo dość<br />
13