o negro na universidade

Ação afirmativa no ensino superioros brancos, que se beneficiam de sua brancura na obtenção de melhoresoportunidades sociais, é que surgem os argumentos positivos, legais elegítimos para a implementação de programas de ações afirmativaspara negros nas universidades públicas brasileiras.BibliografiaADORNO, Sérgio. Violência e Racismo. Discriminação no acesso à justiçapenal. In SCHWARTZ, Lília e QUEIROZ, Renato da Silva. Raça eDiversidade. São Paulo: EDUSP, 1996.AZEVEDO, Fernando. A Cultura Brasileira: Introdução ao Estudo daCultura no Brasil. In: SKIDMORE, Thomas. Preto no Branco. Raça eNacionalidade no pensamento Brasileiro. Rio de Janeiro: Paz e Terra.1976.BARBOSA, Maria Inês da Silva. É Mulher ... Mas é Negra!: perfil damortalidade do “quarto de despejo”. Jornal da Rede Saúde. 23 de marçode 2001, p 34-36.BARTLETT, Khatarine Gender and Law. Theory, Doctrine, Commentary.Boston: Little, Brown & Company. Case Book,1993.BELL, Derrick. Race, Racism and American Law. 3rd Edition New York:Aspen Law & Business,1992.BERTULIO, Dora Lucia de Lima . Direito e Relações Raciais. Uma introduçãocrítica ao Racismo. Florianópolis: UFSC,CPGD – Mimeografado.Dissertação de Mestrado. 1989.CADERNOS THEMIS, Gênero e Direito 1 Março de 2000. Porto Alegre:THEMIS/Sulina. 2000.CHIAVENATTO, Júlio. O negro no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1986.COSTA, Jurandir. Violência e Psicanálise. 2ed. Rio de Janeiro: Graal. 1986.CRENSHAW, Kimberle. GOTANDA, Neil, PELLER, Gary andKENDALL, Thomas. Editor. Critical Race Theory. The key writings thatformed the Movement. New York: The New Press, 1995.95