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44luz”!, contesta el primer hombre ¿Cuál es mi aprendizaje de la ilustración de Prigogine(1998)?Hay que conocer verdaderamente la evolución de la tecnología para darse cuentaque su vinculación con la ciencia y la sociedad ha sido interrelacionada y que esainterrelación posibilita el encuentro entre las ciencias naturales, sociales y las de lacomplejidad, que en términos de Prigogine (1998) “un horizonte que está lleno deposibilidades”. Así se podrá contrarrestar la tendencia de los determinismos, bien seaéstos sociológicos, tecnológicos o cientificistas y a su vez reconocer las dimensionesque pudieran hacer muy distintiva esa vinculación. Como sería aceptar la vida cotidianacomo contexto de desarrollo, desde donde se puede contribuir a la solución deproblemas propios del hombre y su realidad. Asi como también, las mejorastecnológicas en donde se pone de manifiesto, la imaginación, iniciativa y necesidadesajustadas a esa realidad, y por último, la aceptación comercial, lo que equivale a decir,el desarrollo de un ciclo económico que ponga frente a frente lo utilitario y lo social dela tecnología.De manera que se puede reconocer la relación entre la ciencia y la tecnología, sinnegar su carácter diferenciador aun cuando se admite que no todas las teoríascientíficas generan tecnologías. Esto lo puedo afirmar, si tomo en consideración que latermodinámica surgió como disciplina científica, al plantearse una relación entretecnología y el calor. Así mismo, hay decisiones y acciones propiamente tecnológicasque no están referidas exclusivamente a equipos y maquinarias, sino que sefundamentan en una comprensión de la naturaleza y de la acción humana. Por ejemplo,cuando se decide industrializar la agricultura se plantea desde una dimensión humana ysocial y no desde el simple equipamiento industrial. Lo mismo ocurre en el área de laelectromedicina.Por otro lado hay que admitir que el cientificismo ha creado ilusiones acerca de latecnología. Estas se enmarcan en una visión de la tecnología como aplicación de laciencia. Una primera ilusión, ciencia y luego la tecnología. Esta es una demostracióndel desconocimiento que hay en cuanto a que la tecnología ha producido ciencia. Tales el caso de la termodinámica o la ciencia de la energía, y la tecnología de la