SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 10

DANH MỤC BẢNG BIỂU
Bảng 1.1. Số lượng GV và HS ở các trường THPT đã tham gia điều tra thực
trạng ................................................................................................................. 16
Bảng 1.2. Kết quả thăm dò ý kiến GV về cơ sở vật chất ở trường THPT ...... 16
Bảng 1.3. Ý kiến của GV về việc xây dựng và sử dụng BTTN trong dạy học
hóa học ở trường THPT .................................................................................. 16
Bảng 1.4. Ý kiến của GV về mục đích của việc xây dựng và sử dụng BTTN
trong dạy học hóa học ở trường THPT ........................................................... 17
Bảng 1.5. Ý kiến của GV về việc sử dụng BT hóa học có yêu cầu HS thưc
hiện thí nghiệm trực tiếp để giải BT đó. ......................................................... 17
Bảng 1.6. Những khó khăn của GV khi sử dụng khi sử dụng TN trong các tiết
dạy ................................................................................................................... 17
Bảng 1.7. Đánh giá của GV về NLTN HH của HS ........................................ 18
Bảng 2.1. Nội dung chương halogen được thể hiện trong 8 bài như sau: ...... 23
Bảng 2.2. Nội dung chương oxi lưu huỳnh được thể hiện trong 7 bài như sau:
......................................................................................................................... 23
Bảng 2.3. Bảng mô tả mức độ đánh giá các tiêu chí của NL TNHH .............. 25
Bảng 2.4. Bảng kiểm quan sát đánh giá NL TNHH của HS (dùng cho GV) . 27
Bảng 2.3. Phiếu tự đánh giá năng lực thực nghiệm hóa học của học sinh ..... 28
(Em hãy đánh dấu X vào ô mà em cho là phù hợp với năng lực của mình) ... 28
Bảng 3.1. Tên bài dạy và các bài tập phát triển NL TNHH ............................ 85
Bảng 3.2. Sơ đồ tổ chức lớp thực nghiệm ....................................................... 85
Bảng 3.3 Phân loại NL TNHH của HS ........................................................... 90
Bảng 3.4. Điểm chấm phiếu học tập và phiếu quan sát theo các tiêu chí đánh
giá NLTN ........................................................................................................ 91
Bảng 3.5. Điểm trung bình các tiêu chí đánh giá NLTNHH khi chấm phiếu 2 và
......................................................................................................................... 92
Bảng 3.6. Bảng thống kê điểm trung bình NL THHH và các tham số trong
chấm điểm phiếu 4 và phiếu 3 ........................................................................ 93
Bảng 3.7. Kết quả lấy thông tin phiếu hỏi HS tự đánh giá sự phát triển NL
TNHH .............................................................................................................. 93
vii
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL