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Convenio 169 - Oit

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<strong>169</strong> oit amta JaCH’a marK taypin aKa paCHpan utJasirinaJa<br />

PARTE IV = IV PARTI<br />

Formación profesional, = Yatintaña,<br />

artesanía e industrias rurales = yanakas luraña pachpa markasana<br />

Artículo 21<br />

21 amuyu<br />

Los miembros de los pueblos interesados deberán poder disponer de medios de<br />

formación profesional por lo menos iguales a los de los demás ciudadanos.<br />

Aka pachpa jaqinakatakisti yatintaña utjañapawa, kunjamati yaqha jaqinakatak<br />

utjki ukhamjama.<br />

Artículo 22<br />

22 amuyu<br />

1. Deberán tomarse medidas para promover la participación voluntaria de miembros<br />

de los pueblos interesados en programas de formación profesional de aplicación<br />

general.<br />

1. Amuyt’atañapawa kunjamas aka pachpa jaqinakar p’iqinchañaspa sum yatintañar<br />

puripxañapataki.<br />

2. Cuando los programas de formación profesional de aplicación general existentes<br />

no respondan a las necesidades especiales de los pueblos interesados, los gobiernos<br />

deberán asegurar, con la participación de dichos pueblos, que se pongan a su<br />

disposición programas y medios especiales de formación.<br />

2. Yatintawinaka utjki ukanaka jan aka pachpa jaqinakataki wakitakchi ukasti<br />

yaqha yatintañaka gobiernos wakt’ayañapa, pachpa markanakamp chika suma<br />

yatintañanaka wakt’ayatañaparaki.<br />

3. Estos programas especiales de formación deberán basarse en el entorno económico,<br />

las condiciones sociales y culturales y las necesidades concretas de los pueblos<br />

interesados. Todo estudio a este respecto deberá realizarse en cooperación<br />

con esos pueblos, los cuales deberán ser consultados sobre la organización y el<br />

funcionamiento de tales programas. Cuando sea posible, esos pueblos deberán<br />

asumir progresivamente la responsabilidad de la organización y el funcionamiento<br />

de tales programas especiales de formación, si así lo deciden.<br />

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