Educación Artística - Subsecretaría de Educación Básica ...

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BLOQUE V
Los sentidos son importantes;
con algunos podemos percibir el
movimiento de los objetos. Observa
el lugar donde vives: en tu casa, en la
feria, en la escuela, en la calle, en el
parque y en todos los lugares a donde
vayas, ¿qué objetos se mueven? ¿Se
mueven solos? ¿Por qué se mueven?
Coméntalo con tus compañeros.
Lo que acabas de hacer es
incorporar movimiento a elementos
que no se mueven por sí mismos, pero
Marcel Duchamp, Desnudo
bajando una escalera núm. 2 (1912),
óleo sobre lienzo, 146 x 89 cm,
Philadelphia Museum of Art.
140 cm
Para la próxima clase…
Necesitarás un reproductor de
sonido para todos, música y algún
objeto del “Baúl del arte”.
recuerda que en arte el movimiento
puede ser representado, es decir,
aunque la escultura no se mueva como
la que tú acabas de hacer, sí puede
provocar esa sensación al espectador.
Observa la imagen de esta página y
analízala: ¿tiene movimiento real o es
una representación de movimiento? En
esta imagen, ¿qué parte es la que indica
si hay o no movimiento?, ¿cómo piensas
que el artista ha logrado este efecto?