Educación Artística - Subsecretaría de Educación Básica ...

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BLOQUE V
momento de leer utilicen el tono de
voz y los gestos que representen a su
personaje. Ensáyenlo varias veces.
• Cuando estén listos para leer en
público, acomoden el mobiliario de
su salón de clases y hagan un espacio
para el escenario y otro para el
público.
• Cada equipo realice la lectura
dramatizada de su escena frente
a sus compañeros de grupo. Utilicen
su voz, gestos y movimientos breves
para representar las situaciones por
las que pasan los personajes.
• Al finalizar las
lecturas comenten
en grupo si los
equipos que leyeron
la misma escena lo
Los locos de Valencia,
compañía Perro Teatro, 2009.
hicieron igual o distinto y por qué
consideran que ocurrió así.
La interpretación de cada actor
es distinta, pues cada uno tiene una
voz diferente y ve las cosas de una
forma particular. Así, a pesar de que el
texto sea el mismo, es posible que la
actuación y las obras que presentan
no sean iguales. Varias obras de teatro
clásicas se han representado desde
hace mucho tiempo porque la visión de
los artistas siempre es diferente.
Para la próxima clase…
Necesitarás el móvil que
construiste en la lección 18, las
esculturas, los instrumentos que
has elaborado durante el año y
estambres de distintos largos
y colores.