Hacia el anhelo de Freud - Asociación Psicoanalítica de Orientación ...
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TESTIMONIOS DE MAESTRAS EN QUINTANA ROO<br />
Karina Guadalupe Alvarado Moreno ∗<br />
El trabajo realizado con los niños con Dx. Autismo ha sido gratificante ya que con <strong>el</strong> método <br />
“Práctica entre varios”, se han logrado gran<strong>de</strong>s avances con los pequeños. <br />
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El usar un lenguaje indirecto, pacificar a los niños, emplear la triangulación, la intervención <strong>de</strong> <br />
dos operadores (Psicóloga y Mtra. <strong>de</strong> comunicación Mtras. De grupo) ha favorecido la <br />
interacción con los niños. <br />
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En los talleres que se manejan con los pequeños se inicia proporcionado las reglas <strong>de</strong> lo que se <br />
pue<strong>de</strong> o no se pue<strong>de</strong> realizar, se maneja empleando diversos espacios (área <strong>de</strong> lectura, <strong>de</strong> <br />
juegos, cocina, construcción y artes plásticas) en don<strong>de</strong> los niños explorar los juguetes, <br />
materiales didácticos, etc. <br />
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Al participar en las reuniones una vez por semana con intervención <strong>de</strong> Mtras <strong>de</strong> grupo, <strong>de</strong> <br />
comunicación, Psicólogas. Trabajo social, Directiva, Asesora se ha logrado dar un seguimiento <br />
a<strong>de</strong>cuado a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los niños, se proporcionan estrategias como por ejemplo la <br />
implementación d<strong>el</strong> Mod<strong>el</strong>ado <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los grupos, <strong>el</strong> crear un ambiente reglado, pacificar a <br />
los alumnos, etc. <br />
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En conclusión consi<strong>de</strong>ro que es importante continuar aplicando <strong>el</strong> Método “Práctica entre <br />
varios” y todo lo que conlleva la realización <strong>de</strong> este, ya que los niño han ido presentando <br />
avances paulatinamente. <br />
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∗ Maestra <strong>de</strong> comunicación<br />