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Libro Blanco del título de grado en Filosofía - Aneca

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116 RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS Y PERFILES<br />

Comparativa: Compet<strong>en</strong>cias específicas según los perfiles profesionales <strong>de</strong>finidos para el titulado <strong>en</strong><br />

<strong>Filosofía</strong>:<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

Compet<strong>en</strong>cias específicas<br />

P<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to crítico e in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te<br />

Capacidad plantear preguntas<br />

Capacidad <strong>de</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarse críticam<strong>en</strong>te a las i<strong>de</strong>as<br />

Capacidad <strong>de</strong> relacionar i<strong>de</strong>as<br />

Capacidad <strong>de</strong> criticar y reinterpretar<br />

Capacidad <strong>de</strong> examinar problemas<br />

Uso <strong>de</strong> las técnicas <strong>de</strong> la lógica formal<br />

Capacidad <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tar una evaluación <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>raciones relevantes<br />

Efectuar experim<strong>en</strong>tos m<strong>en</strong>tales<br />

Or<strong>de</strong>nar la evi<strong>de</strong>ncia proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes relevantes<br />

Cuestionami<strong>en</strong>to crítico i<strong>de</strong>as sobre la naturaleza <strong>de</strong> la realidad,<br />

valores...<br />

Habilidad para construir argum<strong>en</strong>tos<br />

Capacidad formular y evaluar argum<strong>en</strong>tos opuestos<br />

Nivel alto <strong>de</strong> lectura obras originales <strong>en</strong> l<strong>en</strong>gua extranjera<br />

Habilidad para i<strong>de</strong>ntificar cuestiones <strong>de</strong> fondo <strong>de</strong> cualquier <strong>de</strong>bate<br />

Habilidad para tomar <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta i<strong>de</strong>as y modos <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sar poco<br />

familiares<br />

Habilidad para examinar críticam<strong>en</strong>te presuposiciones y métodos<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la Fª<br />

Habilidad para aplicar herrami<strong>en</strong>tas y técnicas filosóficas a temas que<br />

surg<strong>en</strong> fuera<br />

Capacidad <strong>de</strong> escuchar pres<strong>en</strong>taciones o exposiciones complejas<br />

Habilidad para utilizar las bibliotecas con eficacia<br />

Habilidad para or<strong>de</strong>nar u organizar un cuerpo complejo <strong>de</strong><br />

informaciones<br />

Precisión <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to y expresión <strong>en</strong> el análisis y formulación <strong>de</strong>...<br />

S<strong>en</strong>sibilidad para la interpretación <strong>de</strong> textos <strong>de</strong> diversas épocas o<br />

tradiciones<br />

Claridad y rigor <strong>en</strong> la evaluación crítica <strong>de</strong> los argum<strong>en</strong>tos pres<strong>en</strong>tados<br />

<strong>en</strong> un texto<br />

Habilidad para utilizar y criticar terminología filosófica especializada<br />

Habilidad para la síntesis, el análisis y la construcción <strong>de</strong> argum<strong>en</strong>tos<br />

correctos...<br />

Habilidad para reconocer errores metodológicos, recursos retóricos...<br />

Habilidad para moverse <strong>en</strong>tre g<strong>en</strong>eralización y discusión <strong>de</strong>tallada,<br />

inv<strong>en</strong>tado...<br />

Facilidad para comprometerse con los intereses <strong>de</strong> la vida cotidiana,<br />

examinando...<br />

S<strong>en</strong>sibilidad a la diversidad <strong>de</strong> opiniones, prácticas y modos <strong>de</strong> vida<br />

Otros<br />

Doc<strong>en</strong>cia Investigación<br />

3,64<br />

3,86<br />

3,86<br />

3,68<br />

3,64<br />

3,50<br />

2,86<br />

3,77<br />

3,14<br />

3,18<br />

3,55<br />

3,68<br />

3,77<br />

2,45<br />

3,64<br />

3,50<br />

3,62<br />

3,55<br />

3,23<br />

3,27<br />

3,36<br />

3,68<br />

3,50<br />

3,77<br />

3,55<br />

3,68<br />

3,36<br />

3,64<br />

3,73<br />

3,73<br />

3,80<br />

3,86<br />

3,73<br />

3,95<br />

3,86<br />

3,77<br />

3,77<br />

2,95<br />

3,82<br />

3,29<br />

3,68<br />

3,50<br />

3,73<br />

3,77<br />

2,45<br />

3,64<br />

3,50<br />

3,62<br />

3,55<br />

3,23<br />

3,27<br />

3,36<br />

3,68<br />

3,50<br />

3,77<br />

3,55<br />

3,68<br />

3,36<br />

3,64<br />

3,73<br />

3,73<br />

3,80<br />

Perfil<br />

polival<strong>en</strong>te<br />

3,62<br />

3,67<br />

3,62<br />

3,86<br />

3,57<br />

3,81<br />

2,38<br />

3,86<br />

3,05<br />

3,43<br />

3,14<br />

3,67<br />

3,67<br />

2,71<br />

3,62<br />

3,33<br />

3,05<br />

3,52<br />

3,52<br />

3,10<br />

3,67<br />

3,62<br />

2,76<br />

3,57<br />

2,71<br />

3,52<br />

3,57<br />

3,62<br />

3,52<br />

3,70<br />

3,80

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