Libro Blanco del título de grado en Filosofía - Aneca

TÍTULO DE GRADO EN FILOSOFÍA 125
importante en el caso del perfil profesional docente en Enseñanza Media: la existencia de
este bloque de créditos podría ser dedicada a cursar las materias psicopedagógicas y didácticas
del actual CAP, con lo cual el egresado sólo tendría que efectuar la fase de prácticas
y se daría cumplimiento a la función profesionalizadora que, según el Decreto de Grado,
ha de tener este nivel de titulación.
3. Un porcentaje también relevante de optatividad (u obligatoriedad de Centro) en las propias
materias de Filosofía para permitir una mínima profundización en el grado de aquellas
áreas filosóficas que más puedan interesar al alumno y atender, a la vez, a las líneas
de investigación y especialización propias del profesorado de cada universidad.
De hecho, este modelo se aproxima bastante al de las universidades italianas pero con una salvedad
remarcable: allí las materias a cursar en otro ámbito académico se reducen básicamente a las
de letras o humanidades, mientras que en nuestra propuesta ello debería hacerse extensible a todos
los ámbitos académicos en general, dadas las distintas conexiones interdisciplinares que caracterizan
las temáticas filosóficas –sin duda con las “letras”, pero igualmente con ámbitos como el de la
Sociología y Economía, Matemáticas, Física, Psicología, las didácticas, etc.–
Cuestión complementaria a la determinación del modelo es la de su duración en años o créditos
ECTS, dado que el Decreto ministerial deja abierta la franja de 180 a 240 créditos para el grado. Respecto
a este punto, es cierto que la mayoría de países europeos parecen inclinarse actualmente por
una estructura de grado con 180 créditos y de postgrado con 120. No obstante, hay varias cicrunstancias
que consideramos de interés destacar al respecto:
■ En algunos casos, como el francés y el italiano, si bien el grado es de 180 créditos, se establece
también que el ejercicio docente de la Filosofía exige haber cursado el postgrado, con
lo cual de hecho el total de créditos necesarios que habilitan para nuestro tal perfil profesional
no es ya de 240 sino de 300.
■ En la mayoría de países europeos la edad de ingreso en la Universidad es un año superior
a la de España pues sus bachilleratos tienen una duración superior, lo cual, en el caso de
una titulación que exige enorme madurez reflexiva como la de Filosofía, debe también
tenerse en cuenta.
■ Compaginar suficientemente la formación básica en las materias fundamentales de la tradición
filosófica con una cierta profundización en las disciplinas optativas y a la vez con la
necesaria formación mínima en un ámbito académico complementario, exige un tiempo
que, creemos, difícilmente puede reducirse a tres años académicos.
Por todo ello, proponemos que el modelo de estudios que acabamos de determinar se desarrolle en
una duración del grado de 240 créditos.