Libro Blanco del título de grado en Filosofía - Aneca

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188 ANEXOS COMPETENCIAS GENERALES Sistémicas Competencias sistémicas: Organización Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Habilidades de investigación Diseño y gestión de proyectos Capacidad de enseñar Competencias sistémicas: Capacidad emprendedora Aprendizaje autónomo Capacidad de generar nuevas ideas (Creatividad) Iniciativa y espíritu emprendedor Competencias sistémicas: Logro Liderazgo Otras (señalar):_____________________________________________ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Importancia 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 Importancia 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Importancia 2 2 3 3 4 4 Nivel desarrollado en la Universidad 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 Nivel desarrollado en la Universidad 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Nivel desarrollado en la Universidad A continuación, atendiendo a los posibles ámbitos para el desempeño profesional del egresado en Filosofía, señale el orden de importancia de las siguientes competencias generales en cada uno de ellos Competencia Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de reflexión Análisis lógico Capacidad de deliberación Capacidad de organización y planificación Resolución de problemas Toma de decisiones Capacidad de gestión de la información Comunicación oral y escrita en la propia lengua Conocimiento y manejo de una lengua extranjera Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio Manejo PC como herramienta de trabajo Razonamiento crítico Compromiso ético Automotivación Capacidad de adaptación a nuevas situaciones Trabajo en equipo Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Docencia 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Investigación 1 1 Ámbitos profesionales 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 4 4 Perfil polivalente* 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
TÍTULO DE GRADO EN FILOSOFÍA 189 Competencia Habilidades en las relaciones interpersonales Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Tratamiento de conflictos Negociación Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Habilidades de investigación Diseño y gestión de proyectos Capacidad de enseñar Aprendizaje autónomo Capacidad de generar nuevas ideas (Creatividad) Iniciativa y espíritu emprendedor Liderazgo Docencia Ámbitos profesionales Investigación Perfil polivalente* NOTA* Por perfil polivalente (ética aplicada y gestión cultural y de la información) nos queremos referir, sin describirlo, a ese ámbito de desarrollo profesional que permite la formación filosófica y, entendemos, forma parte de sus posibles salidas profesionales. Permite al egresado en Filosofía desempeñar la actividad profesional no sólo en el ámbito de la docencia y la investigación, sino también en el marco laboral de instituciones y empresas (gestión de instituciones y empresas, mundo editorial, administración en Fundaciones, en la función pública, en el ámbito de la gestión y la mediación cultural, en consultarías, en los servicios civiles, en bienestar social, en el ámbito de las tecnologías de la información e incluso en el área de las relaciones públicas). 2. En la siguiente tabla se presenta una serie de competencias específicas relacionadas con el área de Filosofía. Para cada una de ellas le solicitamos que haga dos cosas: ■ Indique la importancia que, a su juicio, tiene que el estudiante adquiera esa competencia en su educación para el PRIMER CICLO. ■ Indique la importancia que, a su juicio, tiene que el estudiante adquiera esa competencia en su educación para el SEGUNDO CICLO. La escala de evaluación recoge un rango del 1 al 4, indicando la importancia que se concede a la competencia específica en cada nivel: 1º ciclo o 2º ciclo. Para su interpretación se tendrán en cuenta en una y otra las siguientes indicaciones: 1. Nada 2. Poco 3. Bastante 4. Mucho Nota: Las competencias específicas son aquellas que se relacionan con cada área temática. Son cruciales para cualquier titulación porque están específicamente relacionadas con los conocimientos, habilidades y destrezas concretas de un área temática, en nuestro caso, de la Filosofía. Se conocen también como destrezas y competencias relacionadas con las disciplinas académicas y son las que confieren identidad consistencia a cualquier programa. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
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