diciembre de 2000/marzo de 2001 - Ramona

CAFE RAMONA | PAGINA 25
DN | Y todos pensábamos: “pero si los
excluidos somos los propios artistas, los
cantantes, los investigadores y la gente
que hace cultura. Somos todos.
MT | La sensación que me da es que
ellos quisieron justificar algo que no se
justifica desde ese espacio. Efectivamente,
en este momento hay un 4% de
niños excluidos de la escolaridad primaria
y un 10% de la escolaridad secundaria.
Es gravísimo, pero el problema no
está dentro del ámbito cultural.
Cambiando de tema, cuando se murió
Guillermo De Torre, que fue uno de los
grandes especialistas en literatura contemporánea,
fundador de Losada, cuñado
de Borges, me acuerdo que Nora
Borges nos dijo a una amiga y a mí, “chi -
cas, vengan a buscarse libros, llévense
los que quieran”. Y mi primera reacción
fue pensar “a esta biblioteca no hay que
tocarla, esta biblioteca tiene que pasar a
la Facultad de Filosofía y Letras, o a la
Biblioteca Nacional”...
DN | Una vergüenza, como el estado de
la casa de Girondo. Con toda esa biblioteca
maravillosa, se llueve, se viene
abajo, recién ahora se está haciendo un
inventario de lo poco que queda en la bi -
blioteca. O sea que la suerte que tuvo
esa casa de pasar a formar parte del Estado,
no sé si fue mejor o peor que haberla
rematado.
AL | Edgardo Vigo, el artista conceptual
platense, dejó todo su archivo y su obra
en manos de una arquitecta amiga para
que no se perdiera su legado. Y hasta
hace poco no tenía ningún tipo de apoyo
oficial, ella sola tenía que bancar semejante
proyecto.
DN | Ese es otro problema: que el que
hereda a los artistas tiene que pagar un
impuesto a las riquezas sobre las obras
todos los años. En la Dirección hay un
ejemplo: el nieto o el hijo de Brughetti tuvo
que donar sí o sí toda la obra al gobierno
porque no la podía mantener.
MT | Los herederos de Picasso también
hicieron una donación, fue su forma de
pagar impuestos, y eso hizo que se enriqueciera
el museo Picasso de una manera
enorme.
DN | Sí, pero acá tenemos la inseguridad
de que las instituciones públicas no
se hacen cargo.
H Torres | En este momento, una donación
para un museo es un problema, no
hay lugar.
DN | En vez de pensarla como un enriquecimiento
de la institución, la donación
da pánico, da pánico anexar, mover,
guardar; es la política de la quietud y del
show.
H. Tarcus: Claro, para la lógica burocrática
es un problema recibir.
H Torres | Salvo que sea una cosa que
les retribuya...
Horacio Tarcus | Que les retribuya en
disposición mediática muy grande, pero
es un problema qué hacen con eso, cómo
lo administran.
H Torres | De última, estás hablando de
decisiones políticas sobre qué es conservar.
El Museo de Arte Moderno, para
ser un lugar público, es el que mejor
obra tiene de los ‘60, ¿no?.
AL | Sí, dentro de lo parcial que se conserva
de los ‘60. Dentro del arte experimental
de los años ‘60 y primeros ‘70,
hay innumerables obras y acciones de
las que no queda registro alguno, porque
eran intervenciones efímeras o
“desmaterializadas”. Lo único que queda
es el testimonio de los protagonistas
o de los testigos de esos hechos, contradictorios,
fragmentarios, enfrentados
a otros. Hay que trabajar, entonces, con
una memoria parcial, atravesada por
los litigios del presente, recomponer un
rompecabezas a partir de esas diferentes
versiones. La contradicción está en
que la reconstrucción de la (o de una
posible) memoria de esos procesos es
cuestionada desde el vamos por su propia
existencia inasible. Además está el
problema de que las instituciones oficiales
no se han hecho cargo de estas
obras o experiencias, o si lo han hecho
–en los últimos años– ha sido muchas
veces con un gesto banalizador.
H Torres | Totalmente. Para la muestra
de arte de acción, que hizo Rodrigo
(Alonso), tuvieron que salir a buscar documentación
porque no tenían nada. Se
termina reconstruyendo lo que quedó de
una foto, es decir no hay una historia detrás
que pueda justificarla.
DN | Gente para hacer trabajo curatorial
hay, lo que pasa que uno se va prostituyendo
en el lugar en que está, yo lo admito, y
pasa a hacer las cosas fáciles, rápido.
AL | La otra opción es no avalarlo. Lo
mismo que el hecho de que algunos investigadores
se apropian de archivos, o
no permiten el acceso a las fuentes. Y
hay gente que se siente tanto dueña de
los temas como de los documentos.
DN | Nosotros tenemos ejemplos. En el
Museo del Cine, la persona que se encarga
de las fotos las esconde para que
nadie las vea, para que no se las toquen.
El tipo se cree que son suyas.
H Torres | Es una manera totalmente ingenua
y paranoica de conservar.
AL | Lo que permite ver es el grado de la
descomposición de la institución. La percepción
es que consultar los materiales
es dañarlos.
MT | Pero también es cierto que deberían
tenerse los medios necesarios para
que todos tuvieran slides, para no tocar
las fotos originales al consultarlas.
H Tarcus | No es sólo un problema de
falta de recursos, que además están
muy mal utilizados. Es un problema de
poder, también, en cuanto a apropiación
de la información y de los documentos.
La cuestión de poder muchas veces tiene
que ver con quien quiere tener la prioridad
de la investigación: "primero este
material me lo reservo para mí y después
voy a ver a quién se lo voy socializando
de un modo muy dosificado". Y
eso ocurre con materiales que deberían
ser patrimonio público.