diciembre de 2000/marzo de 2001 - Ramona
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PAGINA 28 | TEXTOS DE ARTISTAS<br />
<strong>de</strong>be explicarse en paralelo con la literatura.<br />
Como en la pintura regional, el tema nacional<br />
es importante, se lo pue<strong>de</strong> pintar <strong>de</strong><br />
una forma universal. Como Butler y Blanes:<br />
sin el tema rioplatense pier<strong>de</strong>n completamente<br />
interés y se convierten en uno <strong>de</strong> los<br />
miles <strong>de</strong> pintores europeos.<br />
Paralelo pintura -poesía<br />
Argentina más europea que Europa<br />
pintura distinta<br />
-másmestizaje<br />
es igual a Hibridación<br />
Hibridación cultural ?<br />
La leve distinción entre inquietud y ansiedad<br />
(i<strong>de</strong>a poética<br />
acción poética<br />
pintura poética)<br />
el poeta es el nombrador<br />
(Colonia, enero <strong>de</strong> 1990)<br />
La historia argentina es la historia <strong>de</strong> la<br />
carne y el cuchillo.<br />
Origen <strong>de</strong> la raza criolla -Cantidad <strong>de</strong> caballos<br />
-los que andaban en yegua no podían<br />
ser testigos en juicios -los ejércitos<br />
llevaban una tropa <strong>de</strong> yeguas para comer.<br />
La vida doméstica -el trabajo <strong>de</strong> la mujer<br />
-<strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> un día <strong>de</strong> una familia en<br />
el campo -la división social <strong>de</strong>l trabajo<br />
Salud<br />
tenían vacas lecheras?<br />
ejemplos <strong>de</strong> mortalidad infantil -partos -<br />
medicina<br />
Curan<strong>de</strong>ros<br />
curación <strong>de</strong> heridos <strong>de</strong> arma blanca<br />
ojo <strong>de</strong> tela <strong>de</strong> araña como coagulante<br />
Alimentación<br />
1- Cálculo <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> carne por año<br />
p/ habitante.<br />
Promedios históricos<br />
2- Dieta histórica<br />
calculo posible cantidad <strong>de</strong> proteínascomparaciones<br />
3- la cocina -tipos <strong>de</strong> cocción -influencia<br />
europea -<br />
alimentos importados -sardinas -vino -<br />
yerba<br />
4- el mate -combinación con la carne ?<br />
5- pan harina -trigo -grasa -horno <strong>de</strong> pan<br />
-tortas fritas<br />
y asado<br />
6- dulces -azúcar :<strong>de</strong> dón<strong>de</strong> venía<br />
sal: <strong>de</strong> dón<strong>de</strong> venía.<br />
(1988)<br />
Activar un sistema adaptable<br />
mis circunstancias en este momento como<br />
habitante <strong>de</strong> esta parte <strong>de</strong>l mundo<br />
sur- sur<br />
Ocupaciones biológicas <strong>de</strong>l espacio<br />
Aplicar el sistema <strong>de</strong> imaginar sobre una<br />
imagen y producir en plano y luego producir<br />
un objeto en la misma secuencia.<br />
Esto ya es una obra <strong>de</strong> tercer grado<br />
(1990)<br />
La obra <strong>de</strong> arte vive para vivir, como vive<br />
cualquier gesto mágico o científico, es<br />
funcional.<br />
Obra <strong>de</strong> arte hoy.<br />
Instrumentos hechos con arte ,con entidad<br />
<strong>de</strong> arte<br />
Quisiera un nuevo diseño con i<strong>de</strong>ntidad<br />
crítica, cualida<strong>de</strong>s emocionales, pue<strong>de</strong><br />
tener cierta anarquía; en contra <strong>de</strong>l diseño<br />
mo<strong>de</strong>rno que su interés está en la misma<br />
factura, ergometría y lógica <strong>de</strong> marketing<br />
que bien concebido es acéptico, estético<br />
y casi anónimo.<br />
(1989)<br />
El artista sufre la fascinación que le produce<br />
una i<strong>de</strong>a -un artista se <strong>de</strong>bate entre<br />
dos o varias i<strong>de</strong>as. El rol <strong>de</strong>l artista es tener<br />
una i<strong>de</strong>a.<br />
(1989)<br />
Arte e Industria<br />
Un objeto acabado y producido industrialmente<br />
es obra <strong>de</strong> arte<br />
¿Qué diferencias hay si es diseñada y<br />
producida por un artista?<br />
El impulso: el proceso <strong>de</strong> fabricación es<br />
el mismo<br />
La intención<br />
es poético- irracional- interesado- <strong>de</strong> choque-<br />
distintos fines- preten<strong>de</strong> integrarse y<br />
no al mismo tiempo.<br />
El artista es un profesional en el área <strong>de</strong><br />
las comunicaciones<br />
¿ Arte e industria es lo mismo que Arte y<br />
Técnica ?<br />
Sí: cualquier obra <strong>de</strong> arte aplica una técnica<br />
(o utiliza una técnica <strong>de</strong>terminada a<br />
esa obra)<br />
Si el artista <strong>de</strong>sconoce las técnicas a su<br />
alcance esta su obra limitada<br />
Es imposible si el artista no tiene acceso<br />
a los procesos industriales utilizar al máximo<br />
la tecnología ( como marginado y<br />
anti-no consumidor pue<strong>de</strong>n surgir movimientos<br />
interesantes como el Arte Pobre<br />
o Arte Conceptual- creo adolecen <strong>de</strong>l <strong>de</strong>fecto<br />
<strong>de</strong> no modificar al medio-por su propia<br />
limitación física (se diferencian <strong>de</strong>l<br />
mal llamado arte ecológico)<br />
Si el artista tiene posibilidad <strong>de</strong> editar<br />
obras a través <strong>de</strong> un proceso industrial<br />
(que implica producción masiva, acabado<br />
y difusión) realmente modifica el medio<br />
en forma inmediata aunque sea por la sola<br />
negación <strong>de</strong>l producto final por parte<br />
<strong>de</strong>l consumidor<br />
Caso positivo -el aire- es un proceso industrial<br />
<strong>de</strong> gran alcance y muy barato si<br />
es obra <strong>de</strong> arte- o sea, es posible que el<br />
artista utilice procesos industriales pero<br />
aquí interviene el responsable<br />
El responsable elije que edita y como su<br />
intención es distinta (el producto final<br />
pue<strong>de</strong> que acepte lo propio <strong>de</strong>l artista).<br />
Experiencia <strong>de</strong> un Laberinto para Hormi-<br />
gas-<br />
Se propuso que hormigas encerradas en<br />
un contenedor <strong>de</strong> acrílico, provisto <strong>de</strong><br />
una sola salida, encontrarán una cápsula<br />
conteniendo azúcar, a través <strong>de</strong> un laberinto<br />
<strong>de</strong> tubos <strong>de</strong> P.V.C. conectados entre<br />
sí formando un recorrido complicado.<br />
Se conectó el hormiguero al laberinto el<br />
12/ 10/ 70 (12 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 1970)<br />
Resultado: las hormigas encontraron el<br />
camino correcto hasta la comida, pero<br />
una vez <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cápsula no supiero<br />
(recorrer) el camino inverso- Murieron el<br />
12/ 12/ 70 (12 <strong>de</strong> <strong>diciembre</strong> <strong>de</strong> 1970)<br />
Cada uno pone lo que quiere; para eso<br />
estamos en Democracia. Yo quiero una<br />
espada láser.<br />
(Diciembre <strong>de</strong> 1983)<br />
Concebir la exposición no como una instalación<br />
sino como una colección <strong>de</strong> objetos<br />
separados, objetos como diversos aspectos<br />
<strong>de</strong> una misma cosa.<br />
objetos individuales sin pensar en el siguiente<br />
que al final forman algo parecido<br />
a una narración.<br />
Partir <strong>de</strong> fragmentos <strong>de</strong> imágenes.<br />
Objetos (obras) que no son una ilustración<br />
sino algo equivalente a un sentimiento.<br />
Cada objeto tiene que ser suficiente en sí<br />
mismo e imponerse en el espacio.<br />
(1990)