acreditación de carreras de grado de ingeniería - FRBB - UTN

35
• Ingeniería Eléctrica: 21 alumnos.
Total de alumnos: 338,
• Primer encuentro grupal, se tomó la Ficha Tutorial y se analizaron sus resultados.
(220 alumnos).
• Segundo encuentro grupal por curso para trabajar los resultados del MIPS.
• Seguimiento de los alumnos en riesgo de perder el cursado de las materias.
• Presentación y publicación de trabajo sobre tutoría al Congreso V CAEDI, “Red
Tutorial Docente” de M. Ardissono, M. Baunali, J. Cascallar y R. Girolami.
• Informe y asistencia del sistema de Red Tutorial a la Unidad Académica de Trenque
Lauquen.
Año 2007
• Actividad de sensibilización sobre tutorías con ingresantes. Total: 170 alumnos. 16
reuniones grupales.
• Implementación del MIPS a ingresantes.
• Administración de la Ficha Tutorial a ingresantes
• Capacitación para la aplicación e interpretación y devolución de los resultados del
MIPS a tutores docentes.
• Implementación de Tutorías Grupales de los tutores docentes.
• Actividades de atención personalizada.
• Organización de las Jornadas de actualización de los Proyectos Tutoriales de las
Facultades que integran el COBA. (Resolución de C.A. 353/07)
• Administración del MIPS por carrera que corresponden a:
LOI: 84 alumnos.
Ingeniería Mecánica: 89 alumnos.
Ingeniería Civil: 66 alumnos.
Ingeniería Electrónica: 70 alumnos.
Ingeniería Eléctrica: 55 alumnos.
Total de alumnos: 334
1.2 Impacto de los resultados
El proceso de implementación de Tutorías requiere consolidar diversos aspectos tales
como: capacitación del grupo que lidera la formación de los docentes, apropiación y
reconocimiento del programa por parte de los demás docentes, ajustes técnicos y
teóricos permanentes en relación a las capacidades de implementar estrategias concretas
de acompañamiento y apoyo a los alumnos del primer año, entre otras; en este sentido
se considera que este proceso ha ido mejorando y encontrando nuevas formas de tener
un diagnóstico mas integral para comprender las condiciones de riesgo de los alumnos
en la permanencia en la institución, y posteriormente, logrando gradualmente más
cantidad de instancias de encuentro con los alumnos.
El programa Red Tutorial se implementa en todos los alumnos que ingresan a la
Facultad al primer año. Las acciones tienen efectos iguales para cada carrera, ya que los
cursos y grupos están mezclados con alumnos de todas las Ingenierías.
- Cantidad de encuentros con los alumnos