acreditación de carreras de grado de ingeniería - FRBB - UTN

79
- Ing. Virginia Azurmendi. Profesor Adjunto c/D. Exclusiva. Asignatura:
Mecánica Racional.
- Mg. Marta Vidal. Profesor Adjunto c/D. Exclusiva. Asignatura: Algebra.
- Mg. Mercedes Marinsalta. Profesor Adjunto c/D. Exclusiva. Asignatura:
Algebra y Geometría Analítica.
- Lic. Milena Uribe Echavarría. J.T.P. c/D. Exclusiva. Asignatura: Química
Aplicada.
- Mg. Aloma Sartor. Profesor Adjunto c/D. Exclusiva. Asignatura: Ingeniería y
Sociedad.
b) Las acciones realizadas han producido un incremento muy importante, que supera
ampliamente las metas comprometidas, en el rubro actividades de investigación de
integrantes docentes de la carrera (publicaciones nacionales e internacionales,
asistencia a Congresos, etc.), con su consiguiente impacto sobre las
correspondientes asignaturas del desarrollo curricular. El detalle de estas actividades
figura al final del presente documento.
Con respecto al tema bajo análisis, en los considerandos de la Resolución Nº 708/04
de CONEAU se plantean las siguientes observaciones:
- Punto 2.2., pág. 23, Cuerpo académico: "Aún cuando la actual proporción de
profesores con dedicación semiexclusiva y exclusiva es baja, dado que alcanza
15 % del total de docentes, en 1997 no superaba el 5 %, lo que marca una
tendencia en un camino de mejora.
- Punto 2.2., pág. 30, Cuerpo docente: "Existen políticas institucionales tendientes
a impulsar la investigación científica y tecnológica, que se manifiestan a través
del Programa de Incentivos, Apoyo a Docencia de Posgrado, Apoyo a Acciones
de Vinculación. La actividad de investigación se ejecuta por medio de los
Grupos de Investigación reconocidos por la misma universidad, quien les da
apoyo por medio de subsidios, de montos reducidos, y becas a alumnos.
Se reitera que las mejoras producidas han incrementado en calidad y cantidad las
actividades de investigación, tanto en el campo de las tecnologías básicas como en
el de las tecnologías aplicadas.
c) El grado de cumplimiento del compromiso se evalúa en un 100 %.
d) No corresponde.
e) No corresponde.
f) La mejora se sostendrá e incrementará mediante la continuidad en sus funciones
docentes y de investigación de los docentes involucrados en este compromiso, la
evaluación de sus tareas por parte de la Comisión ad-hoc del programa de carrera
académica, y la incorporación de nuevos docentes investigadores a la carrera.
Los objetivos, índices de avance, recursos humanos, etc., asociados a esta mejora
están expuestos implícita o explícitamente en los párrafos precedentes, los que en
conjunto representan la respuesta al Compromiso Nº 9 asumido por la carrera.