acreditación de carreras de grado de ingenierÃa - FRBB - UTN
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75<br />
- Punto 3, pág. 33, Conclusiones: "La cantidad total <strong>de</strong> docentes es suficiente para<br />
aten<strong>de</strong>r las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> docencia, pero su escasa <strong>de</strong>dicación no permite el<br />
incremento <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación".<br />
Las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo cumplidas en la carrera a partir <strong>de</strong> la<br />
Resolución <strong>de</strong> CONEAU Nº 708/04, por los docentes incorporados con <strong>de</strong>dicación<br />
exclusiva, sumadas a las <strong>de</strong> sus colegas <strong>de</strong>signados con anterioridad al año 2004,<br />
representan el mejor índice cualitativo y cuantitativo <strong>de</strong> las mejoras producidas. Las<br />
mencionadas activida<strong>de</strong>s se <strong>de</strong>tallan al final <strong>de</strong>l presente documento. La formación<br />
<strong>de</strong> investigadores jóvenes, <strong>de</strong>sarrollando activida<strong>de</strong>s en conjunto con los más<br />
experimentados, constituye también <strong>de</strong> por sí un incremento en el nivel <strong>de</strong> calidad<br />
<strong>de</strong> la carrera.<br />
c) El <strong>grado</strong> <strong>de</strong> cumplimiento <strong>de</strong>l compromiso se evalúa en un 100 %.<br />
d) No correspon<strong>de</strong>.<br />
e) No correspon<strong>de</strong>.<br />
f) La mejora se sostendrá e incrementará con la incorporación <strong>de</strong> nuevos docentes con<br />
<strong>de</strong>dicación exclusiva, en el marco <strong>de</strong> las disponibilida<strong>de</strong>s presupuestarias y con la<br />
continuidad <strong>de</strong>l compromiso hacia la carrera ya <strong>de</strong>mostrado por parte <strong>de</strong> los<br />
docentes investigadores actuales.<br />
Los objetivos, índices <strong>de</strong> avance, recursos humanos, etc., asociados a esta mejora<br />
están expuestos, implícita o explícitamente, en los párrafos prece<strong>de</strong>ntes, los que en<br />
conjunto representan la respuesta al Compromiso Nº 6 asumido por la carrera.<br />
2.7. COMPROMISO Nº 7<br />
Incorporar a la carrera el docente responsable <strong>de</strong> la asignatura Cálculo Avanzado<br />
con una <strong>de</strong>dicación exclusiva.<br />
a) El día 28/10/03 se realizó en <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l Rectorado <strong>de</strong> la <strong>UTN</strong> una reunión <strong>de</strong><br />
Directores <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Mecánica <strong>de</strong> todas las Faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l país, con<br />
el objeto <strong>de</strong> analizar posibles modificaciones en los contenidos curriculares <strong>de</strong> la<br />
carrera, para adaptarlos totalmente a la Resolución Ministerial Nº 1232/01. Entre<br />
otras propuestas, se aprobó por unanimidad proponer la implementación <strong>de</strong> una<br />
nueva asignatura curricular, Cálculo Avanzado.<br />
En su reunión <strong>de</strong>l 3 y 4 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2004, el Consejo Superior <strong>de</strong> la <strong>UTN</strong> resolvió<br />
concretar esta modificación una vez conocidos los dictámenes <strong>de</strong> la CONEAU<br />
correspondientes al tercer turno <strong>de</strong> la convocatoria <strong>de</strong> acreditación. Esta medida<br />
estuvo basada en el carácter fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> la <strong>UTN</strong>, con la consiguiente necesidad <strong>de</strong><br />
uniformar sus planes <strong>de</strong> estudio.<br />
En la F.R.B.B., Cálculo Avanzado comenzó a dictarse en el año lectivo 2005. El<br />
Mg. Carlos Vera se <strong>de</strong>sempeña como docente responsable, estando <strong>de</strong>signado como<br />
Profesor Adjunto Ordinario con <strong>de</strong>dicación exclusiva hasta el 02/11/2013,<br />
<strong>de</strong>sarrollando tareas <strong>de</strong> investigación en el GASM.