acreditación de carreras de grado de ingeniería - FRBB - UTN

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• Planificación, implementación y evaluación del Taller de Orientación Universitaria
(TOU). 634 alumnos en total, distribuidos de la siguiente manera:
- LOI: 186 alumnos
- Ingeniería Mecánica: 163 alumnos
- Ingeniería Eléctrica: 48 alumnos
- Ingeniería Civil: 105 alumnos
- Ingeniería Electrónica: 132 alumnos
• Entrevistas personales sobre orientación vocacional con el Gabinete
Psicopedagógico.
• Elaboración del Proyecto para la implementación del Taller de Lectura,
Comprensión y Comunicación del Saber para el 2004.
• Implementación del Ingreso a distancia (SIAD), Módulo de Matemática.
• Continuación del Seminario de Ingreso Presencial de Matemática.
Año 2004
• Ingreso a distancia (SIAD), Módulo de Matemática, los resultados fueron los
siguientes:
- Inscriptos: 55 alumnos
- Aprobados en autoevaluación: 44 alumnos
- Asistentes a examen final: 46 alumnos
- Aprobados: 9 alumnos
• Incorporación de una asesora en Lengua para desarrollar un Taller de comprensión
de textos. Reuniones de coordinación y definición del Taller de lectura,
Comprensión y Comunicación del Saber para el ingreso 2005.
Presentación y aprobación del Taller de Lectura, Comprensión y Comunicación del
Saber (Res. 306/04):
- Capacitación docente, 16 docentes desde julio del 2004.
• Programa de Articulación con la EET Nº 2, Ingreso complementario del SIAD, los
resultados fueron los siguientes:
- Inscriptos: 18 alumnos
- Asistentes a examen final: 18 alumnos
- Aprobados: 5 alumnos
Año 2005
• Implementación del Taller de comprensión de textos. Reuniones de coordinación y
definición del Taller de Lectura, Comprensión y Comunicación del Saber en el
ingreso.
• Ingreso a Distancia (SIAD) – Módulo Matemática.
Mejora del material en línea.
Los resultados del Taller de Lectura, Comprensión y Comunicación del Saber fueron: