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acreditación de carreras de grado de ingeniería - FRBB - UTN

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65<br />

2.4. COMPROMISO Nº 4<br />

Sustanciar los concursos docentes, afectando el 66 % <strong>de</strong> las asignaturas específicas<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Mecánica.<br />

a) Los concursos efectuados hasta el día <strong>de</strong> la fecha, han permitido <strong>de</strong>signar en carácter<br />

<strong>de</strong> Profesor Ordinario al 80 % <strong>de</strong> los cargos totales <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> las asignaturas<br />

específicas <strong>de</strong> Ingeniería Mecánica, más el cargo <strong>de</strong> Jefe <strong>de</strong> Laboratorio <strong>de</strong><br />

Mecánica. Dichas asignaturas son las siguientes: Metrología e Ingeniería <strong>de</strong> Calidad,<br />

Tecnología <strong>de</strong> Fabricación, Proyecto Final, Materiales Metálicos (2 profesores),<br />

Mecánica Racional, Ingeniería Mecánica II, Mantenimiento, Termodinámica,<br />

Estabilidad II, Máquinas Alternativas y Turbomáquinas, Mecánica <strong>de</strong> los Fluidos,<br />

Mediciones y Ensayos Industriales (2 profesores), Electrónica y Sistemas <strong>de</strong> Control,<br />

Ingeniería Mecánica III, Elementos <strong>de</strong> Máquinas, Electrotecnia y Máquinas<br />

Eléctricas, Estabilidad I, Química Aplicada, Organización Industrial y Cálculo<br />

Avanzado.<br />

Por Resolución Nº 1136/07 <strong>de</strong>l Consejo Superior <strong>de</strong> la <strong>UTN</strong>, se aprobó el llamado a<br />

concurso <strong>de</strong> profesor en las Cátedras Diseño Mecánico e Instalaciones Industriales.<br />

Ambos trámites se encuentran actualmente en vías <strong>de</strong> concreción.<br />

Se <strong>de</strong>ja constancia que en las asignaturas electivas, tres por alumno en promedio, no<br />

se produce el llamado a concurso <strong>de</strong> sus docentes responsables, dado el carácter <strong>de</strong><br />

vigencia transitoria <strong>de</strong> su dictado, ya sea por no existencia <strong>de</strong> alumnos interesados o<br />

por reformulación <strong>de</strong> la oferta por parte <strong>de</strong> la carrera.<br />

b) La realización <strong>de</strong> concursos docentes, <strong>de</strong> acuerdo a los compromisos asumidos, ha<br />

permitido contar hasta el momento con cargos <strong>de</strong> Profesores Ordinarios en 21 <strong>de</strong> las<br />

25 asignaturas específicas <strong>de</strong> la carrera, más el cargo <strong>de</strong> Jefe <strong>de</strong> Laboratorio.<br />

En relación a este tema, en los consi<strong>de</strong>randos <strong>de</strong> la Resolución Nº 708/04 <strong>de</strong><br />

CONEAU, se expresa lo siguiente en cuanto a la regularización <strong>de</strong>l cuerpo docente:<br />

- Punto 2.2., pág. 29, Cuerpo docente: "El sistema <strong>de</strong> selección <strong>de</strong>l cuerpo<br />

académico está <strong>de</strong>bidamente reglamentado por el Estatuto <strong>de</strong> la Universidad<br />

Tecnológica Nacional, a través <strong>de</strong> concursos. Por motivos presupuestarios, a la<br />

fecha existe un número elevado <strong>de</strong> docentes en situación interina”.<br />

- Punto 3, pág. 32, Conclusiones acerca <strong>de</strong> la situación actual <strong>de</strong> la carrera: "El<br />

cuerpo académico tiene una alta concentración <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicaciones bajas, así como<br />

una gran cantidad <strong>de</strong> docentes a cargo <strong>de</strong> asignaturas reviste una situación<br />

interina”.<br />

La regularización <strong>de</strong> una cantidad importante <strong>de</strong> cargos <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> las<br />

asignaturas específicas <strong>de</strong> la carrera, ha permitido dar a la misma mayor<br />

sustentabilidad en cuanto a estabilidad <strong>de</strong> sus docentes, integración <strong>de</strong> los órganos <strong>de</strong><br />

gobierno, afianzamiento <strong>de</strong> la carrera académica, etc..<br />

c) En base al promedio <strong>de</strong> los cargos ordinarios actuales <strong>de</strong> profesores y auxiliares <strong>de</strong><br />

docencia, el <strong>grado</strong> <strong>de</strong> cumplimiento <strong>de</strong>l compromiso se evalúa en un 100 %.<br />

d) No correspon<strong>de</strong>.

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