Manual para el uso no sexista del lenguaje (PDF) - CONAVIM

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ANEXOSSe adjuntan algunos documentos utilizados como consultas a la Real Academia Española(RAE).Formación del femenino en profesionesFecha: Fri, 02 Dec 2005 11:28:04 +0100De:”Consulta2” Asunto: consulta RAE: [formación del femenino en profesiones]Sobre la formación del femenino, le enviamos la información que aparecerá en elartículo género del Diccionario panhispánico de dudas, de próxima publicación:Formación del femenino en profesiones, cargos, títulos o actividades humanas. Aunqueen el modo de marcar el género femenino en los sustantivos que designan profesiones,cargos, títulos o actividades influyen tanto cuestiones puramente formales–la etimología, la terminación del masculino, etc.– como condicionamientos de tipohistórico y sociocultural, en especial el hecho de que se trate o no de profesioneso cargos desempeñados tradicionalmente por mujeres, se pueden establecer las siguientesnormas, atendiendo únicamente a criterios morfológicos:a) Aquellos cuya forma masculina acaba en -o forman normalmente el femeninosustituyendo esta vocal por una -a: bombero/bombera, médico/médica, ministro/ministra, ginecólogo/ginecóloga.Hay excepciones, como piloto, modelo, testigo o sobrecargo, que funcionan comocomunes: el/la piloto, el/la modelo, el/la testigo, el/la sobrecargo (no debe considerarseuna excepción el sustantivo reo, cuyo femenino etimológico y aún vigenteen el uso es rea, aunque funcione asimismo como común: la reo).79
M A N U A L P A R A E L U S O N O S E X I S T A D E L L E N G U A J ETambién funcionan normalmente como comunes los que proceden de acortamientos:el/la fisio, el/la otorrino. En algún caso, el femenino presenta la terminaciónculta -isa (del lat. -issa), por provenir directamente del femenino latino formado coneste sufijo: diácono/diaconisa.b) Los que acaban en -a funcionan en su inmensa mayoría como comunes: el/laatleta, el/la cineasta, el/la guía, el/la logopeda, el/la terapeuta, el/la pediatra. Enalgunos casos, por razones etimológicas, el femenino presenta la terminación culta-isa: profetisa, papisa.En el caso de poeta, existen ambas posibilidades: la poeta/poetisa. También tienedos femeninos la voz guarda, aunque con matices significativos diversos: la guarda/guardesa.Son asimismo comunes en cuanto al género los sustantivos formadoscon el sufijo -ista: el/la ascensorista, el/la electricista, el/la taxista. Es excepcionalel caso de modista, que a partir del masculino normal el modista ha generado el masculinoregresivo modisto.c) Los que acaban en -e tienden a funcionar como comunes, en consonancia con losadjetivos con esta misma terminación, que suelen tener una única forma (afable,alegre, pobre, inmune, etc): el/la amanuense, el/la cicerone, el/la conserje, el/laorfebre, el/la pinche. Algunos tienen formas femeninas específicas a través de lossufijos -esa, -isa o -ina: alcalde/alcaldesa, conde/condesa, duque/duquesa, héroe/heroína, sacerdote/sacerdotisa (aunque sacerdote también se usa como común: lasacerdote). En unos pocos casos se han generado femeninos en -a, como en jefe/jefa, sastre/sastra, cacique/cacica.Dentro de este grupo están también los sustantivos terminados en -ante o -ente,procedentes en gran parte de participios latinos de presente, y que funcionan en sugran mayoría como comunes, en consonancia con la forma única de los adjetivos conestas mismas terminaciones (complaciente, inteligente, pedante, etc.): el/la agente,el/la conferenciante, el/la dibujante, el/la estudiante. No obstante, en algunoscasos se han generalizado en el uso femenino en -a, como clienta, dependienta opresidenta. A veces se usan ambas formas, con matices significativos diversos: lagobernante (‘mujer que dirige un país’) / la gobernanta (en una casa, un hotel o unainstitución, ‘mujer que tiene a su cargo el personal de servicio’).d) Los pocos que terminan en -i o en -u funcionan también como comunes: el/lamaniquí, el/la saltimbanqui, el/la gurú.80
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