historia de chile, los mitos y la realidad - Luis Emilio Recabarren

los guerreros mapuches y los comenzó a educar. Les explicó que para derrotar alconquistador era necesario unir fuerza y bravura con inteligencia y organización. Lesenseñó que caballo y jinete no eran un monstruo, sino una bestia y un guerrero. Porprimera vez los mapuches tuvieron una estrategia militar, practicaron nuevas tácticas einventaron armas que dañaran al enemigo a pesar de sus corazas.Lautaro organizó su ejército dividido en numerosos batallones y al mando de cada unopuso a los toquis más aguerridos. Para formar los escuadrones hizo pasar a todos losguerreros por diferentes pruebas y luego los agrupó según sus habilidades. Así nacieroncompañías de flecheros, piqueros, maceros, combatientes a caballo e infantes armados conmacanas.Estructurado de esta forma el ejército, se inició la instrucción militar masiva, bajo unarígida disciplina. Cada guerrero se preparó para lograr el máximo de destreza en el armaque le fue asignada.Lautaro sabía lovalioso que era conocer por anticipado los planes, movimientos yrecursos del enemigo. Uno de los métodos que utilizó fue el de instruir a los jóvenesmapuches que entraban al servicio doméstico de las casas de los conquistadores,especialmente de los oficiales, para que simularan no entender español, aunque lo hablaranbien; escucharan las conversaciones y le transmitieran la mayor información posible.Lautaro estudiaba el terreno antes del combate, para poder elegir el campo más favorable yllevar hacia él a las tropas enemigas.El 24 de diciembre de 1553 derrotó a los invasores en la batalla de Tucapel. El GobernadorPedro de Valdivia fue hecho prisionero y muerto.El 26 de febrero de 1554 venció a los españoles, encabezados por Francisco de Villagra enel combate de Marigueñu.13