Enseñar con TIC

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| 160 lustración 23 Qué es y cómo se hace la Curación de Contenidos por Adveischool Fuente de la imagen:https://ticsyformacion.com/2016/05/05/que-es-y-como-se-hace-lacuracion-de-contenidos-infografia-infographic/php/80/301teoriadelPBLnew.pdf
Las redes sociales son espacios en los cuales el PLN puede manifestarse. Es decir, una persona que tiene una identidad digital, elige estar presente en determinadas redes sociales, pero no en estarlo en todas. Esa persona no es solo un contacto de Facebook, porque tiene quizá también Twitter e Instagram, y en cada espacio social se comunica de una forma y otra. Este contacto no es un seguidor, es un miembro de tu Red Personal de Aprendizaje (PLN). Actualmente podemos encontrar casi cualquier tipo de perfil a través de las redes sociales, y esta realidad abre una gran cantidad de nuevos caminos para crear nuevos aprendizajes a través de las fuentes primarias. Ahora, localizar a un autor de un artículo de investigación o libro, es relativamente fácil ya que es muy posible que tenga alguna representación digital a través de la cual se le pueda comunicar. A continuación aporto una infografía que nos ayuda a tener perspectiva en cuanto al volumen de personas que podemos encontrar en cada una de las redes sociales más conocidas actualmente. lustración 24 Estadísticas sobre redes sociales. Liion.Fuente de la imagen:https:// ticsyformacion.com/2015/07/17/estadisticas-impactantes-de-las-redes-sociales-infografiainfographic-socialmedia/ Todos estos contactos que te facilito tienen presencia en muchos espacios de internet, como blogs, webs, revistas… pero su actividad sobre todo es diaria a través de las redes sociales como 161 |
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un rechazo completo hacia la misma,
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Hay un enfoque de pensamiento que d
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a utilizar para aprender, sino qué
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No solo consultamos información qu
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10. Competencias pedagógicas: habi
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alumnos poseen todas esas caracter
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y la expulsaba. Realmente pocos apr
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además se ajuste a necesidades rea
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El aprendizaje debe constituir una
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a la Era Digital, es basarnos en la
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El autor Marqués Graells (2007) no
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ejemplo a docentes que quieran inte
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Se podría aportar un último punto
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se trata de hacer todo lo contrario
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Integración de las TIC en la metod
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Los debates acerca de la metodolog
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En este caso el profesor optó por
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Se trata también de hacer activida
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En base a mi experiencia y a la rev
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