Enseñar con TIC

Según comentan los autores García y Navarrete (2002),
poco a poco los profesionales de la educación de todos los niveles
educativos se están dando cita en los entornos sociales de la
web, las redes sociales. Twitter, Facebook, Pinterest, Instagram,
Linkedin,… a través de sus propias páginas web, las webs de sus
centros educativos, sus blogs o blogs de aula,… Los docentes
presentan, comparten, dialogan y colaboran para lograr avanzar
todos juntos. Entre todas estas prácticas y conversaciones hay
una serie de conceptos sobre metodología que están teniendo
una fuerza y auge especial en este momento. Los profesores más
aventureros, amantes de las TIC, se lanzan a probarlos en el aula,
mostrando posteriormente su gran satisfacción con los resultados
y las reflexiones pertinentes para mejorar los posibles errores que
se hayan dado por motivo de ser experiencias piloto.
Entre todos estos conceptos de carácter innovador se han
seleccionado, por su interés actualmente, cuatro que vamos a
estudiar en este libro:
1. Trabajo colaborativo
2. Flipped classroom
3. Trabajo por proyectos
4. Educación disruptiva.
Es importante apuntar en este primer momento que la
Educación disruptiva quizá se esté empezando a considerar más
como un cambio en el Paradigma educativo, no obstante todavía
no conocemos su alcance ya que su aplicación práctica está en
sus primeros pasos. Si llegase a evolucionar completamente y a
comprender todo el proceso educativo en todas las áreas y niveles
formativos, seguramente podríamos empezar a hablar del cambio
del Paradigma a través de la Educación disruptiva. De momento, por
lo menos en este documento, será considerada una metodología,
un método a través del cual transformar el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Si podemos decir algo de estas cuatro metodologías
seleccionadas para ser desarrolladas y presentadas en este libro,
es que todas ellas posibilitan el trabajo con TIC, más solo una de
ellas lo exige. No obstante, el resultado que se obtiene de ponerlas
en práctica construyendo así aprendizajes significativos, se ve
altamente potenciado si durante su uso con nuevas tecnologías.
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