24.06.2013 Views

cours de Mr Jacques sciences 5h

cours de Mr Jacques sciences 5h

cours de Mr Jacques sciences 5h

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

A l’état liqui<strong>de</strong>, les molécules ne sont plus « collées » les unes aux autres : elles<br />

roulent les unes sur les autres un peu à la manière <strong>de</strong> billes que l’on agiterait dans<br />

un bocal. Le liqui<strong>de</strong> aura donc un volume qui lui est propre, mais il aura la forme du<br />

récipient qui le contient.<br />

Etat liqui<strong>de</strong> : volume propre – forme du récipient qui le<br />

contient.<br />

Enfin , à l’état gazeux, les molécules sont agitées <strong>de</strong> mouvements désordonnés, elles sont très éloignées les<br />

unes <strong>de</strong>s autres. Elles se cognent sans cesse les unes contre les autres ainsi que contre les parois du récipient.<br />

Le gaz occupe un maximum <strong>de</strong> volume et n’a donc pas <strong>de</strong> forme propre.<br />

État gazeux : pas <strong>de</strong> volume propre – pas <strong>de</strong> forme<br />

propre<br />

Lorsque l’on chauffe un corps soli<strong>de</strong>, l’énergie (chaleur) augmente l’agitation <strong>de</strong>s<br />

molécules. Celles-ci s’agitent <strong>de</strong> plus en plus, se « décollent », s’éloignent les unes<br />

<strong>de</strong>s autres et commencent à rouler les unes sur les autres : le soli<strong>de</strong> <strong>de</strong>vient liqui<strong>de</strong>.<br />

Lorsque l’on chauffe un liqui<strong>de</strong>, les molécules s ‘agitent <strong>de</strong> plus en plus si bien qu’à un<br />

moment donné (à une température spécifique appelée point d’ébullition), les molécules<br />

crèvent la surface du liqui<strong>de</strong> et passent à l’état gazeux.<br />

2.5. A la fin <strong>de</strong> ce chapitre, tu seras capable <strong>de</strong> …<br />

- Définir dissolution – Savoir distinguer une dissolution d’une réaction chimique dans divers exemples<br />

issus <strong>de</strong> la vie courante.<br />

- Définir la molécule<br />

- Modéliser un soli<strong>de</strong>, un liqui<strong>de</strong> ou un gaz sous leur aspect moléculaire<br />

10<br />

G-M <strong>Jacques</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!