conclusion - base TEMIS

- 288 -
L'adhésion syndicale (et, plus rarement, politique)
se situe dans la droite ligne de ce sens collectif et s'appuie
sur les caractéristiques de la qualification.
Le travailleur de métier parle de son appartenance
de classe, de son métier, avec fièreté (1), il se démarque
fermement de l'employé de bureau, mais aussi du chef d'équipe,
de ceux qui ne sont pas ouvriers, de l'employé de bureau qui
n'est pas syndiqué, qui ne participe pas aux grèves, qui ne
sait pas se battre (2), du chef d'équipe qui, même si, comme
nous l'avons vu, il est apprécié, ne fait plus tout à fait
partie du collectif ouvrier, qui n'exerce plus un travail ma-
nuel, qui surveille (3).
(1) "VOUA. que je nzitz dani une zntAzpiiiz il faut que. je. pane qarrmLitz oa
te.chYiic.izn iupéAÀzui ; tout, d'aboid ça me plait peu, pan.cz que. tzchnicÂzn
iupénieui, il haut KZiteK dzKAièKz ion buAzau, faixe Izi qatmzi,
alou que ^franchement... on voit mieux comment gagneA du tzmpi iun. une
piècz en la fabriquant ioi-même... VailleuAi moi-même, j'ai, jamaii
deux. faii de iuito. une pièce de la même façon, j'ai toujouu amené dei
amelioriationi, j'ai toujowiA gagné du tzmpi à chaque faii, mêmz ii j'ai
fait 10 &oii la même pie.cz je ne l'ai pcu> pAiiz dz la mêmz façon ; chaque
ioù> que j'ai modifié., j'ai gnlgnoté dei izcondei ou aloAi j'ai
gaA.dé Iz même, tzmpi maii la pièce était mizux faite... Je cioii qu'en
étant technicien iupéfiizuA, pzut-êtAe mon iaZainz ie/iait iupéiieuA,
maii le rendement non !", fn.aij>zux.
(2) "Vam l'zntxzphJj,z tout Iz mondz eit iyndiqué à 99 I, iuA Izi ouviiz/u.
Ceux qui tAavaillznt dani lei bwieaux, eux, ili ne. iont pai iyndiquéi.
lli *e coniidèiznt. pai comme noui. Chez noui on a Iz buAzau et Izi
OUVHÂ.ZU.
- Et Izi gzm, dzi buAzaux iz coniidèiznt pai comme dei ouvtvieu ?
- 11M iont pai iyndiquéi, il &aut voi/i Izuh. paye, lli gagnznt pai commz
noui pourtant iti tnavai.lZznt plui quz noui.
- lli gagnent moin,!, ou plui ? •»-•.•
- lli gagnznt moini quz noui et je iaii pai combizn ili ^ont d'heufiei
maii il me iemble qu'iU ^ont plui d'hzuxei quz noui. lli ont moini
d'avantagzi que noui. La fatigue, ili doivznt l'avoiA, je iaii pai
ce qu'iù peuvent (jaxAe dam un buneau... tenin. un itylo ?", Soudzu/ituyauteuA.
(3) "Je pouAAaii êtJiz chzfj d'équipe maii jz puéfjèiz ga/ideA mon metiet pan.ee
qu'un chel d'équipe ne {,alt plia ion métizA, un chzfa d'équipz c'eit un
ouv/iiefi comme noui maii eux iti ie. coniidèKent pai commz dei ouvAivu,
pai toui, dani la majorité lei typzi iont bien. 3'appellz un type bien,
ii \ioui avez un type qui Zit fatigué ii Iz chzl d'équipe eit un bnavz
type, il Iz voix maii ii voui ^aitzi unz bette jounnée et Iz Izndzmain
voui ztzi fatigué , il Iz voit et Iz che& d'équipe nonmal qui vzut pai
t/iop montei, il dow. Aizn. Celui qui vzut monteA il ixa au chz^ de chantiei...
Et puii il. y a Iz métizA, ce iznait à Ke^aixe, jz le^eA-ai* Iz
ioudzun. paAce. quz ça me plaZt", SoudzuA.