Etat des Lieux luc - Gest'eau
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2. ORIENTATIONS DU SCHÉMA DÉPARTEMENTAL DES<br />
CARRIÈRES<br />
2.1. ORIENTATIONS EN MATIÈRE D'UTILISATION DES MATÉRIAUX<br />
2.1.1. UTILISATION RATIONELLE ET ÉCONOME DES MATÉRIAUX<br />
Plusieurs préconisations ont été retenues afin d'éviter le gaspillage <strong>des</strong> matériaux :<br />
• Interdiction de l'utilisation <strong>des</strong> matériaux alluvionnaires en remblai.<br />
• Limiter l'exploitation <strong>des</strong> matériaux de qualité aux besoins spécifiques (protéger les<br />
matériaux nobles de type alluvionnaire).<br />
• Favoriser l'exploitation de matériaux de carrières en roches massives.<br />
• Appliquer une politique <strong>des</strong> granulats en technique routière (circulaire du Ministère<br />
<strong>des</strong> Transports n° 84-47 du 16 juillet 1984).<br />
2.1.2. PRÉCONISATIONS VISANT À MAINTENIR L'ACCESSIBILITÉ AUX<br />
GISEMENTS DE MATÉRIAUX<br />
Le département du Gard possède de nombreux gisements de matériaux de nature très<br />
variée, auxquels il ne faut pas limiter l'accès sans éventuelles justifications, car ils sont<br />
nécessaires et indispensables aux besoins locaux et régionaux.<br />
(Exemples : sables siliceux, quartzites, argiles pour brique dans le secteur d'Uzès,<br />
pierres tendres dans le secteur Castillon-Vers...)<br />
De plus, il s'avère nécessaire de :<br />
- créer un environnement globalement favorable au maintien et au développement<br />
<strong>des</strong> activités liées à la valorisation de ces ressources en matériaux,<br />
- sensibiliser les maîtres d'ouvrage à l'utilisation de ces matériaux,<br />
- inviter et aider les professionnels à mettre en œuvre <strong>des</strong> actions collectives<br />
concourant au maintien et au développement de ces activités.<br />
2.2. ORIENTATIONS EN MATIÈRE DE RESPECT DE L'ENVIRONNEMENT<br />
Elles visent à implanter les carrières dans les secteurs les moins vulnérables vis-à-vis<br />
du milieu à exploiter.<br />
Il est nécessaire de prendre en compte les contraintes environnementales (citées plus<br />
haut).<br />
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