Documentation pédagogique Documentazione pedagogica ...
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EGKS<br />
CECA<br />
63<br />
Land - Pays<br />
Paese- Land<br />
Art - Nature<br />
Tipo - Aard<br />
Niveau- Niveau<br />
Livello - Niveau<br />
France I G<br />
Industrie- Industrie<br />
lndustria- Industrie<br />
l<br />
La formation des cadres doit favoriser leur adaptabilité<br />
Entreprise, Paris, n ° 428, 23 novembre 1963, p. 73-83.<br />
Die Ausbildung der Führungskrtifte muss ihre Anpassungsftihigkeit<br />
erhOhen<br />
La formazione dei dirigenti subalterni deve favorire la loro<br />
adattabilità<br />
De opleiding van leidinggevende personen moet hun aanpassingsvermogen<br />
vergroten<br />
Artikel über die künftige Ausbildung der Führungskrlifte, wie<br />
sie von Unternehmern und Ausbildungsfachleuten gesehen wird.<br />
Einige Ideen, die im Hinblick auf eine Neuorientierung der<br />
Ausbildung von Führungskrttften entwickelt worden sind. Die<br />
Industrie benotigt junge, vielseitige und anpassungsfahige<br />
Führungskrlifte. Ihre Ausbildung soUte verkürzt werden und<br />
weniger auf Spezialisierung als auf breite Allgemeinbildung<br />
gerichtet sein. Sie sollte sich vornehmlich mit wirtschaftlichen<br />
und sozialen Fragen befassen. Eine fortlaufende Ausbildung<br />
( z. B. in Form periodischer Schulung) ist erforderlich. Die<br />
streng pyramidische Struktur der Hierarchie der Unternehmen<br />
sollte flexibler gestaltet werden, um den jungen Ftlhrungskraften<br />
mehr EntwicklungsmOglichkeiten zu geben.<br />
Fotos.<br />
Article décrivant la formation future des cadres. envisagée<br />
par des industriels et des spécialistes de la formation.<br />
Quelques idées générales ont été dégagées en vue d'une<br />
orientation nouvelle de la formation des cadres : l'industrie<br />
a besoin de cadres jeunes, polyvalents et adaptables à des<br />
situations changeantes; la durée de la formation des futurs ca<br />
'dres devrait être raccourcie; elle devrait être moins orientée<br />
vers une spécialisation que vers une culture générale étendue;<br />
elle devrait porter surtout sur les questions économiques et<br />
sociales; une formation permanente (par exemple, sous forme<br />
de recyclage périodique) est nécessaire; la structure rigoureusement<br />
pyramidale de la hiérarchie dans l'entreprise devrait<br />
2.65
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