Document PDF - ECA - Enseignement catholique actualites

InItIatIves
La classe-relais du Likès,
à Quimper, propose un projet
développement durable pour
resocialiser des collégiens
au bord de la rupture.
Un enseignement hors les murs
pour une alternative aux
orientations sécuritaires
préconisées depuis
les états généraux
contre la violence à l’école.
La classe-relais
du bord de mer
© V. Leray
VIRGINIE LERAY
Apeine les beaux jours arrivés...
et voici déjà le dernier
après-midi de leçon de vie en
plein air pour les collégiens
du dispositif-relais du Likès 1 , à Quimper.
Arrivés dégoûtés de l’école,
réfractaires aux règles, ils n’ont pas
vu cette année passer. Celle du raccrochage,
in extremis parfois, grâce à une
prise en charge sur mesure. Une
classe à petit effectif et un projet axé
sur la protection de la biodiversité leur
ont permis de se réconcilier avec la
société et avec eux-mêmes.
Tous les jeudis, pour la journée ou
pour l’après-midi, la classe s’est délocalisée,
hors des murs, à Kermaout, sur
le site de la villa Ty Yann, appartenant
aux Frères des écoles chrétiennes, au
bord de la mer Blanche, à Fouesnantles-Glénan.
Un site rare, classé Natura
2000, protégé de l’Océan par une
flèche littorale qui abrite un écosystème
unique. Le lieu idéal où conduire un
projet d’éducation au développement
durable grandeur nature, avec un public
qui, meurtri par l’échec scolaire, profite
à plein de l’air marin et du dépaysement
pour se remotiver. À force de promenades
et d’observations avec Lucienne
Moisan, guide nature de la commune,
les jeunes se sont peu à peu approprié
ce cadre magnifique. C’est donc avec
un brin de nostalgie qu’ils cheminent
aujourd’hui sur cette portion du sentier
côtier à l’aménagement duquel ils ont
participé. L’occasion d’admirer la floraison
des massifs de rhododendrons et
de camélias qu’ils ont plantés, en guise
de haie. Ensuite, dernière inspection du
jardin de plantes médicinales, créé par
les élèves de l’an dernier mais entretenu,
désherbé et arrosé avec soin. Et
Les élèves des classes-relais et UPI confient leur terrain d’aventures et de découverte
de la biodiversité aux bons soins de M. Lapouz.
même agrémenté d’un hôtel à insectes
chargés de mener une chasse naturelle
aux parasites. L’heure est venue de
confier le lopin aux bons soins de
M. Lapouz, l’épouvantail que les jeunes
viennent de confectionner avec leurs
compagnons d’aventure à Kermaout :
les élèves des UPI 2 du Likès et de Saint-
Gabriel, à Pont-l’Abbé, leurs deux
enseignantes et Bertrand Delpuech,
éducateur départemental.
Car l’opération « École de la forêt »,
fruit d’une action interministérielle,
s’appuie, sur tout un réseau d’acteurs
de terrain. Commune de Fouesnantles-Glénan,
Protection judiciaire de la
jeunesse (PJJ), Office national des
forêts, lycéens de Saint-Michel de
Priziac pour les travaux d’édition
d’une brochure élaborée avec les
élèves du dispositif, associations
locales de personnes handicapées…
En tout, 19 partenaires interviennent.
Pour Marie-Renée de Kéroulas, l’enseignante
de la classe-relais du Likès,
c’est l’une des grandes richesses du
projet : « Sur le site, non seulement, le
regard de l’éducateur croise celui de
l’enseignant, mais les situations d’apprentissage
sont démultipliées, les
employés communaux, les adultes
handicapés deviennent aussi personnes-ressources.
La beauté de la
nature force l’admiration et incite à
s’investir, à respecter le travail de l’autre,
les règles de vie en communauté et
à apprécier les moments de convivialité.
Tout cela participe à notre travail
de resocialisation. Il y a aussi une
dimension intergénérationnelle forte
avec certains intervenants bénévoles
retraités ou le frère jardinier du site.
Pour ces jeunes à qui l’accompagnement
traditionnel ne convient pas, ce
sont des ouvertures très précieuses sur
la vie, sur le réel, sur les autres. Nous
sommes bien là dans une éducation à
la solidarité, et dans une sensibilisation
aux enjeux éco-citoyens. »
L’approche du handicap, à travers le
travail mené sur l’accessibilité du chemin
ou les échanges avec les élèves d’UPI
43 Enseignement catholique actualités N° 337, juiN-juillet 2010