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ORGANISATIONS<br />
Béatrice Bertschi<br />
Simone Burkhard Schneider<br />
Elena Federspiel<br />
Nicole Gasser<br />
Susanne Gasser<br />
Sylviane Iff<br />
Raphael Kramer<br />
Tanja Kuster<br />
Lisa Loretan Krummen<br />
Jan Michel<br />
Erika Oesch<br />
Katharina Ott<br />
Rolando Robles<br />
Beatrice Sahli<br />
Simon Stettler<br />
Nico van der Heiden<br />
La même chose vaut pour l’offre de coaching<br />
gratuite que l’<strong>ASMAC</strong> propose à ses<br />
membres. Elle comprend un conseil téléphonique<br />
individuel par un spécialiste du<br />
Bureau UND. Ce coaching permet d’entamer<br />
une réflexion sur sa situation professionnelle<br />
et familiale/privée. Des solutions<br />
et moyens d’action sont proposés sur cette<br />
base, avec pour objectif de parvenir à<br />
mieux concilier la profession de médecin<br />
et la vie de famille/privée.<br />
Visites<br />
Les visites sont un instrument qui permet<br />
d’assurer la qualité de la formation médicale<br />
postgraduée. Une équipe d’experts<br />
vérifie sur place et dans le cadre d’entretiens<br />
avec les personnes concernées la<br />
mise en œuvre du concept de formation<br />
postgraduée et les conditions de formation<br />
postgraduée. Outre le délégué de la société<br />
de discipline médicale en charge de la<br />
visite, un représentant de l’<strong>ASMAC</strong> et un<br />
expert indépendant désigné par l’Institut<br />
suisse pour la formation médicale postgraduée<br />
et continue (ISFM) participent à<br />
la visite. L’équipe de visite établit ensuite<br />
un rapport à l’intention de la Commission<br />
des établissements de formation postgraduée.<br />
Celle-ci décide, notamment sur la<br />
Collaboratrice formation postgraduée/visites<br />
Directrice adjointe/juriste à l’état-major/secrétaire juridique<br />
de la Commission de déontologie<br />
Secrétariat des organes et de direction<br />
Responsable adjointe service et projets<br />
Responsable de la comptabilité<br />
Responsable de la réception/collaboratrice service et projets<br />
Responsable informatique/collaborateur service et projets<br />
Collaboratrice service et projets<br />
Assistant de projets politique et communication<br />
Apprenti<br />
Réception/collaboratrice service et projets<br />
Réception/collaboratrice service et projets<br />
Collaborateur service et projets<br />
Responsable service et projets/comptabilité<br />
Directeur<br />
Directeur adjoint, responsable politique et communication<br />
base du rapport de visite, de la reconnaissance<br />
de l’établissement de formation<br />
postgraduée visité.<br />
Pour satisfaire à toutes les demandes de<br />
visite émanant des sociétés de discipline<br />
médicale, l’<strong>ASMAC</strong> a créé au cours des<br />
dernières années un pool de re présentant(e)s<br />
de l’<strong>ASMAC</strong>. <strong>No</strong>us cherchons<br />
en permanence des médecins issus de<br />
différentes disciplines (membres actifs de<br />
l’<strong>ASMAC</strong>) qui souhaitent s’engager dans<br />
ce domaine.<br />
Cela vous intéresse?<br />
N’hésitez pas à contacter Béatrice Bertschi,<br />
notre gestionnaire pour la formation<br />
postgraduée et les visites à l’<strong>ASMAC</strong><br />
(bertschi@vsao.ch).<br />
Le secrétariat central de l’<strong>ASMAC</strong><br />
Le secrétariat central est responsable de la<br />
mise en œuvre opérationnelle des stratégies<br />
élaborées ainsi que de la gestion des<br />
organes et des 20 500 membres de l’AS-<br />
MAC. Il s’occupe par ailleurs de toutes les<br />
autres tâches nécessaires au bon fonctionnement<br />
de l’association. Pour y parvenir,<br />
un échange permanent et étroit est assuré<br />
entre la direction du secrétariat, la présidence<br />
et le Comité directeur de l’<strong>ASMAC</strong>.<br />
Actuellement, ce sont 16 collaborateurs<br />
qui travaillent au secrétariat central. La<br />
plupart d’entre eux à temps partiel (voir<br />
encadré).<br />
68 VSAO <strong>JOURNAL</strong> <strong>ASMAC</strong> N o 6 <strong>Décembre</strong> <strong>2015</strong>