Benessere organizzativo complessità ed emergenza

Ministero della Giustizia - DAP - Istituto Superiore Studi Penitenziari
Gran parte dei partecipanti ha apprezzato la scelta di far partecipare congiuntamente
direttori e comandanti di polizia penitenziaria. Tale evenienza da un
lato è stata considerata molto positiva per la possibilità di gettare le basi per
una più stretta e solidale collaborazione nelle rispettive sedi operative, in
qualche caso si è trattato invece solo di un consolidamento di un’alleanza già
funzionante e funzionale. Comunque questo aspetto è stato considerato
spesso come unica/prima esperienza in questo senso che, da sola, permette
di ri-circoscrivere rispettivi ambiti di competenza, rafforzare alleanze, ridefinire
stili comunicativi anche dal confronto diretto con altre “coppie” di direttori
e comandanti provenienti da altri Istituti penitenziari di tutte le zone d’Italia.
Per apprezzamento dei partecipanti il corso si colloca al secondo posto perché
attinente, tempestivo, ben articolato e necessario, ecc.
Segue la metodologia laboratoriale e il docente, che sono stati apprezzati
per svariati motivi:
❑ La metodologia impiegata nella conduzione del laboratorio, proprio
per come è stata concepita, ha avuto un gradiente di partecipazione
attiva molto più “intenso” rispetto ad altri corsi di formazione proposti.
Il lavoro in sottogruppi, la costruzione della mappa del disagio in
ognuna delle realtà, la restituzione dei risultati in plenaria hanno permesso
ad ogni partecipante di sentirsi molto attivo, importante per la
specificità dei propri portati esperienziali. Ognuno si è sentito valorizzato
e portatore di un bagaglio utilmente condivisibile e prezioso.
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I Corsisti hanno particolarmente apprezzato ...
La partecipazione congiunta Direttore e
Comandante
Il corso in sé (attinente, tempestivo, ben
articolato e necessario)
La metodologia
Il docente
Lo scambio di esperienze
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