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La comunità andina in Italia - Promofirenze

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PROMOZIONE FIRENZE n.1, gennaio/giugno 2008<br />

23<br />

I Cluster nel settore tessile<br />

Nella sua agenda nazionale per la competitività,<br />

Michael Porter menziona che è nell’ambito dei cluster<br />

che si apprezzano meglio i le sfide aperte per<br />

migliorare i settori <strong>in</strong>dustriali. Come si vedrà più <strong>in</strong><br />

dettaglio nel capitolo seguente, i pr<strong>in</strong>cipali acquirenti<br />

di abbigliamento sono le catene al dettaglio e<br />

i grandi marchi che progressivamente aumentano<br />

le loro aspettative rispetto ai fornitori, preferiscono<br />

comprare il pacchetto completo 18 e si rivolgono<br />

ad un mercato globale molto competitivo, dove le<br />

necessità cambiano cont<strong>in</strong>uamente. Rispondere a<br />

questo mercato complesso e d<strong>in</strong>amico è la sfida dei<br />

cluster nazionali. Perciò riteniamo importante identificare<br />

i problemi all’<strong>in</strong>terno dei cluster del cotone e<br />

dell’alpaca, mentre la correzione degli stessi aiuterà<br />

a migliorare la competitività del settore <strong>in</strong>dustriale<br />

dell’abbigliamento e le sue capacità di risposta al<br />

mercato <strong>in</strong>ternazionale.<br />

18) KSA, Programa<br />

para la cadena fibra,<br />

textil, vestido, México,<br />

Kurt Salmon Associates,<br />

2003, Pág.9.<br />

Cluster del Cotone Tessile-confezioni<br />

Il cluster del settore cotone <strong>in</strong> Perù (vedi grafico Nº 2)<br />

è costitutito dai produttori agricoli di cotone <strong>in</strong> ramo<br />

(con i loro fornitori) e dalle imprese mollettatrici, nella<br />

fase primaria. Dalle imprese che trasformano la fibra,<br />

dalle filature, dalle <strong>in</strong>dustrie di tessuti e confezioni 19<br />

e dalle imprese olearie ed agroalimentari, nella fase<br />

manifatturiera. Inoltre, dalle istituzioni governative e<br />

non governative che sostengono il settore; dai centri<br />

di ricerca come l’Istituto Nazionale di Investigazione<br />

Agraria (INIA), l’Università Agraria della Mol<strong>in</strong>a<br />

(UNALM) e l’Istituto Peruviano del Cotone (IPA). Dalle<br />

strutture formative, come il SENATI per la formazione<br />

tecnica e l’Università Nazionale di Ingegneria (UNI)<br />

per l’abilitazione degli <strong>in</strong>gegneri tessili. Inf<strong>in</strong>e, i<br />

fornitori <strong>in</strong>dustriali di macch<strong>in</strong>ari e servizi, la rete di<br />

<strong>in</strong>termediari locali e l’<strong>in</strong>sieme delle imprese espor-<br />

19) E.Brenes,<br />

K.Madrigal, F.Pérez,<br />

Reporte F<strong>in</strong>al del<br />

Proyecto: Agrotecnología<br />

en Perú, Lima,<br />

INCAE, 2001, Pág.4.

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