La comunità andina in Italia - Promofirenze
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PROMOZIONE FIRENZE n.1, gennaio/giugno 2008<br />
23<br />
I Cluster nel settore tessile<br />
Nella sua agenda nazionale per la competitività,<br />
Michael Porter menziona che è nell’ambito dei cluster<br />
che si apprezzano meglio i le sfide aperte per<br />
migliorare i settori <strong>in</strong>dustriali. Come si vedrà più <strong>in</strong><br />
dettaglio nel capitolo seguente, i pr<strong>in</strong>cipali acquirenti<br />
di abbigliamento sono le catene al dettaglio e<br />
i grandi marchi che progressivamente aumentano<br />
le loro aspettative rispetto ai fornitori, preferiscono<br />
comprare il pacchetto completo 18 e si rivolgono<br />
ad un mercato globale molto competitivo, dove le<br />
necessità cambiano cont<strong>in</strong>uamente. Rispondere a<br />
questo mercato complesso e d<strong>in</strong>amico è la sfida dei<br />
cluster nazionali. Perciò riteniamo importante identificare<br />
i problemi all’<strong>in</strong>terno dei cluster del cotone e<br />
dell’alpaca, mentre la correzione degli stessi aiuterà<br />
a migliorare la competitività del settore <strong>in</strong>dustriale<br />
dell’abbigliamento e le sue capacità di risposta al<br />
mercato <strong>in</strong>ternazionale.<br />
18) KSA, Programa<br />
para la cadena fibra,<br />
textil, vestido, México,<br />
Kurt Salmon Associates,<br />
2003, Pág.9.<br />
Cluster del Cotone Tessile-confezioni<br />
Il cluster del settore cotone <strong>in</strong> Perù (vedi grafico Nº 2)<br />
è costitutito dai produttori agricoli di cotone <strong>in</strong> ramo<br />
(con i loro fornitori) e dalle imprese mollettatrici, nella<br />
fase primaria. Dalle imprese che trasformano la fibra,<br />
dalle filature, dalle <strong>in</strong>dustrie di tessuti e confezioni 19<br />
e dalle imprese olearie ed agroalimentari, nella fase<br />
manifatturiera. Inoltre, dalle istituzioni governative e<br />
non governative che sostengono il settore; dai centri<br />
di ricerca come l’Istituto Nazionale di Investigazione<br />
Agraria (INIA), l’Università Agraria della Mol<strong>in</strong>a<br />
(UNALM) e l’Istituto Peruviano del Cotone (IPA). Dalle<br />
strutture formative, come il SENATI per la formazione<br />
tecnica e l’Università Nazionale di Ingegneria (UNI)<br />
per l’abilitazione degli <strong>in</strong>gegneri tessili. Inf<strong>in</strong>e, i<br />
fornitori <strong>in</strong>dustriali di macch<strong>in</strong>ari e servizi, la rete di<br />
<strong>in</strong>termediari locali e l’<strong>in</strong>sieme delle imprese espor-<br />
19) E.Brenes,<br />
K.Madrigal, F.Pérez,<br />
Reporte F<strong>in</strong>al del<br />
Proyecto: Agrotecnología<br />
en Perú, Lima,<br />
INCAE, 2001, Pág.4.