FuoriAsse #21
Officina della cultura
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Il bambino:<br />
vero o falso<br />
@João Viana<br />
Il brano proposto è tratto da La saggezza<br />
dei bambini, uno dei testi meno<br />
conosciuti, o considerati minori, di Lev<br />
Tolstoj (1828 - 1910).<br />
Trattare dell’infanzia è una delle sfide<br />
più grandi che può toccare alla letteratura,<br />
alla poesia, all’arte: non tutti sono<br />
in grado di accoglierla, ma l’autore<br />
russo ci riesce in modo straordinario.<br />
Si tratta di un esempio di come il<br />
mondo dei bambini e quello dell’adulto<br />
siano tanto distanti e di come, in questo<br />
caso, tentino di incontrarsi in un ascolto<br />
reciproco, in una dinamica di geniale<br />
creazione letteraria che ne rappresenta<br />
le differenze.<br />
Nel dialogo tra la madre e il bambino<br />
emergono delle dissonanze: il piccolo<br />
pone una serie di domande che mettono<br />
l’adulto difronte al suo bisogno di capire,<br />
difronte alla necessità di concretezza<br />
dei significati e al valore letterale del<br />
segno linguistico, della parola.<br />
Il bambino incalza con le sue domande<br />
precise al punto che la madre, in difficoltà,<br />
non riesce più a esaudire pienamente<br />
la curiosità del figlio e risolve<br />
dicendo: «Non si può capire tutto, bisogna<br />
credere», affermando così un principio<br />
di sostituzione dei valori del significato:<br />
dalla responsabilità della parola,<br />
dalla necessità di questa di dare una<br />
risposta, si passa all’imposizione del<br />
potere degli adulti, in cui il bambino<br />
deve credere.<br />
Ma il bambino rincorre altro: vuole<br />
capire, imparare, leggere quello che lo<br />
circonda, dare un ordine al mondo in<br />
FUOR ASSE<br />
47 Quaderni per l’infanzia